欲了解身体的匀称程度，应测量的指标是A.身高B.体重C.骨龄D.身高和体重E.坐高/身高
学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（）此题为判断题(对，错)。
小华（女）胖胖的是某体育学院10级的学生，在一次体质健康测量中，经测试其身高为169cm，体重70kg，其属于肥胖。
什么测试项目的评定成绩与身高有关（）。A、立定跳远B、体重指数C、台阶试验D、仰卧起坐
欲了解身体的匀称程度，应测量的指标是（）A、身高B、体重C、骨龄D、身高别体重E、坐高/身高
测量大学生的身高体重，是要评定大学生的身体匀称度，评价大学生生长发育的水平及营养状况。
身高标准体重是将身高和体重综合起来，它可判断学生体形的（）。A、身高B、体重C、匀称度D、平衡度
评价儿童生长水平、生长速度和匀称度的指标有（）。A、体重/年龄B、身长（身高）/年龄C、体重/身长（身高）D、头围/年龄E、坐高/年龄
《学生体质健康标准》中的身高标准体重评价指数时，身高的单位为（），体重的单位为（），测试时都保留（）小数。
为什么在《学生体质健康标准》中用身高标准体重来评价学生的形态发育水平？
体质测试与健康检查最根本的目的是（）。A、了解学生的体质状况和健康水平B、掌握学生的体质状况C、使学生掌握体质测试的正确方法D、了解学生的心血管水平
大学生测试项目分为6项，其中（）为必测项目。A、身高B、体重C、力量耐力D、肺活量
《学生体质健康标准》测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。
《国家学生体质健康标准》从（）几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量
《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是（）、（）、（）和（）四个方面综合评定学生的体质健康水平。
《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的（）。A、形态、机能、素质B、形态、运动技能、身体素质C、身高、体重、肺活量
目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为（）A、身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑（800/1000米）B、身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑（800/1000米）C、身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑（800/1000米）
身高标准体重反映儿童的（）A、身体匀称度B、体脂百分比C、过去的营养状况D、过去和当前营养状况E、现时营养状况
单选题身高标准体重是将身高和体重综合起来，它可判断学生体形的（）。A身高B体重C匀称度D平衡度
单选题（）是人体营养状况评价的重要内容之一。A体重测量B身高测量C体格测量D生长发育
判断题学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的A对B错
单选题欲了解身体的匀称程度，应测量的指标是（）A身高B体重C骨龄D身高别体重E坐高/身高
单选题《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的（）。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量
判断题《学生体质健康标准》测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。A对B错
单选题《国家学生体质健康标准》从（）几个方面综合评定学生的体质健康状况的。A形态、机能、素质B形态、运动技能、身体素质C身高、体重、肺活量
填空题《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是（）、（）、（）和（）四个方面综合评定学生的体质健康水平。
单选题目前武汉工程大学大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为（）A身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑（800/1000米）B身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑（800/1000米）C身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑（800/1000米）