让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述,然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为() A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

让受训者阅读一则完整的涉及某个重要问题的真实管理情景的描述,然后要求受训者找出一个适当的解决方案的人员培训方法称为()

A、视听教学法

B、案例教学法

C、专题研究法

D、讨论教学法

相关考题：

首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题,然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是()。 A、案例研究B、授课C、计划性指导D、T小组

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让受训者同有经验的管理人员一道密切工作，后者对受训者的发展给与特别的注意。该种培训方法称为()A、提升B、职务轮换C、辅导D、设立副职

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()是为一位受训者提供一份关于组织中存在问题的书面描述,然后让其分析案例,诊断问题,再与其他受训者一起讨论自己得出的研究结果以及解决问题的方案。 A.角色扮演B.管理游戏C.行动学习D.案例研究法

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辅导受训者的高层管理人员将自己的一些特定工作职责转交给受训者,从而让这些受训者有机会学习如何担任这一职位。这种培训方法是()。 A.教练辅导法B.行动学习C.职位轮换D.工作场所外研讨会

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下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()。 A.这是情景模拟培训的一种方式B.有助于改造受训者的工作习惯C.是在一个真实的工作环境中，对受训者进行培训D.对提高受训者的工作技能很有帮助

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下列关于角色扮演的叙述中不正确的是 ( )A. 这是情景模拟培训的一种方式B. 对提高受训者的工作技能很有帮助C. 有助于改造受训者的工作习惯D. 是在一个真实的工作环境中，对受训者进行培训

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由受训者(10人左右)组成研究小组,承担某个研究课题,经过资料准备和情况调查后写出研究报告的人员培训方法称为() A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

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由教师提出问题,受训者根据问题阅读有关材料,在教师指导下讨论交流,找出解决问题的方法的人员培训方法称为() A、视听教学法B、案例教学法C、专题研究法D、讨论教学法

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一个完整的培训方案不包括（）。A.培训目标对受训者传达的意图B.组织对受训者的希望C.指导员工达到岗位生产要求D.受训者如何将培训项目要求与自身情况结合

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