()是指小组成员或各个小组对行动的目标与达到目标的方法取得了一致的意见。 A.一致通过B.妥协C.一个人决定D.多数人同意

()是指小组成员或各个小组对行动的目标与达到目标的方法取得了一致的意见。

A.一致通过

B.妥协

C.一个人决定

D.多数人同意


相关考题:

非建设性冲突指利于工作达到目标,对组织和小组绩效具有建设性意义的冲突。( ) 此题为判断题(对,错)。

小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员()。A:评估小组活动是否达到目标B:调整小组目标和小组契约C:交流在小组活动中的成长D:总结在小组活动中的有益启示E:表达参与小组活动的感受

在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是(  )。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是( )。?A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

(2016年)在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是(  )。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

( )主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组

(  )的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识的不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组

()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A:发展小组B:成长小组C:教育小组D:治疗小组