语文教材依传统手段区分为:语言类教材;非语言类教材。() 此题为判断题(对，错)。

语文教材依传统手段区分为:语言类教材;非语言类教材。()

此题为判断题(对，错)。

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小学语文教材编写的基本原则是() A、以语文课程标准为基本依据B、语文教材应为师生留有创造空间C、语文教材应该具有丰富的文化内涵D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律
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依技能训练区分的语文教材:阅读教材;作文教材;口语交际教材。() 此题为判断题(对，错)。
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语文教材依语体区分为:白话文教材;文言文教材。() 此题为判断题(对，错)。
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语文教材依传统手段区分为:语文类教材;非语言类教材。() 此题为判断题(对，错)。
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电声教材可按课程类型可分为( )。 A、外语录音教材B、语文录音教材C、音乐录音教材D、视频教材
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教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。 A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号
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语文教材可分为:()依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。 A.依教育观念区分的教材;B.依教材的体系区分的语文教材;C.依技能训练区分的语文教材;D.依语体区分的语文教材;
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依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。() 此题为判断题(对，错)。
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某经济学院从国外引进了30种教材，其中，金融类教材12种，非金融类的英文教材10种，从美国引进的非金融类教材7种，从美国以外国家引进的非英文教材9种。根据上文，可以推知（）A. 从美国引进的、非英文的金融类教材不超过8种B. 从美国引进的、非英文的金融类教材至少有8种C. 从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材不超过8种D. 从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材至少有8种
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