导游人员在讲解爱晚亭时,即兴背诵唐代大诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这是采用时机审美的方法。 ( )

导游人员在讲解爱晚亭时,即兴背诵唐代大诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这是采用时机审美的方法。 ( )


相关考题:

导游员在讲解爱晚亭时,即兴背诵唐代大诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这是采用时机审美的方法.( )

诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”是()意思?

下列关于杜牧说法错误的是:()。 A.杜牧现存诗五百余首。B.杜牧与李商隐并称为“小李杜”。C.杜牧生于内忧外患日益加深的中晚唐之际,但他却没有忧国忧民的社会责任感。D.杜牧善七言绝句,代表作有《山行》:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

中国古典园林特点之一就是诗画的情趣,很多景点取意于诗词文章意境,例如湖南岳麓山公园有一景点()取意为唐杜牧的《山行》:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

认真书写《山行》这首古诗,学生间互评批改。 山 行 唐‧杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

【判断题】爱晚亭的导游讲解,袁枚在红叶亭把杜牧的诗后两句抄成了“停车坐枫林,霜叶红于二月花”。罗典听说后,也跟着上了山,到了红叶亭,一见这两句,他一下子全明白了:这是在变着法儿说我不“爱晚”呢,不爱护晚辈呀。得了,这亭子就改名叫“爱晚亭”吧。于是红叶亭就这样变成了爱晚亭。属于口语的讲解风格。()A.Y.是B.N.否

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是以()为基础的。A.相似联想B.接近联想C.对比联想D.想象

“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这里用到的观赏原理是静态观赏。

1、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是以()为基础的。A.相似联想B.接近联想C.对比联想D.想象