下列理解不正确的一项是：A、第一段提出论点“读书以过目成诵为能”。B、第二段以名人事例强调深入研读的重要性。C、第三段以读史为例阐明反复诵观的必要性。D、文章作者主张读书应选择精华，深入研究。
下列理解不正确的一项是：
A、第一段提出论点“读书以过目成诵为能”。
B、第二段以名人事例强调深入研读的重要性。
C、第三段以读史为例阐明反复诵观的必要性。
D、文章作者主张读书应选择精华，深入研究。
相关考题：
下列说法正确的一项是（2分）A．文章的结构是：总—分。B．文章引用《红楼梦》的故事论证了中心论点。C．萨班哲的事例是为了论证他是一个宠辱不惊的人。D．第⑸段画线句中的“总”字，强调了“生命平衡的力量”贯穿人的一生。
对本文的解说不恰当的一项是：A第一段首先列举在风行的儿童读物中存在的种种“黑暗童话”现象，然后阐明“黑暗童话”的危害，为中心论点的提出奠定立论基础B第二段引用苏霍姆林斯基的名言，意在强调童年时期培养善良情感的重要性C第三段引用王蒙的话意在说明“黑暗童话”的编造者应该肩负起社会的道义与责任D本文运用了正反对比论证、比喻论证、归谬法、反证法等，阐述了“黑暗童话”对儿童的巨大危害
纸浆筛选净化典型一级三段流程中，第一段的尾渣作为第二段的进浆，第二段的良浆并入第一段的进浆。