从全文看，对借助萤火虫基因的目的表述最恰当的一项是（ ）。A．了解植物周期行为与环境条件的关系B．检测植物的生物钟基因C．绘制植物的遗传图谱D．断定生物钟基因的确切部位
从全文看，对借助萤火虫基因的目的表述最恰当的一项是（ ）。
A．了解植物周期行为与环境条件的关系
B．检测植物的生物钟基因
C．绘制植物的遗传图谱
D．断定生物钟基因的确切部位
相关考题：
长期以来，科学家们一直在探索①植物周期行为——②生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。③植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫?凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题，鉴定出第一个④植物生物钟基因。对文段中画线的四个概念的理解，不正确的一项是( )。A.①②概念相同，②包含①B.①③概念相同，①包含③C.①④两个概念不同D.③④两个概念等同
根据下面文字资料回答第 40～44 题。利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，美国弗吉尼亚大学史蒂夫·凯博士领导的研究小组鉴定出第一个植物生物钟基因。长期以来，科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素，要鉴定生理节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：第一，生理节律能否被检测到；第二，需要找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测到的，史蒂夫·凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题。该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因，使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后，喷施一种能使萤火虫发光的化合物，结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候，幼苗便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现，大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时，但其中有些植株的光合作用周期介于21～28小时之间。通过正常槽株（光合作用周期为24小时）和突变类型（周期介于21～28小时之间）的遗传图谱比较，他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现，将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。第 40 题 第一段中提到“植物生物钟”，第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念理解正确的是（ ）。A．前两个概念不同，后两个概念相同B．四个概念各不相同C．前两个概念相同，后两个概念也相同D．最后一个概念不同于前三个概念
对科学家鉴定出生物钟基因的前提的分析，理解错误的一项是（ ）。A．科学家已探索出植物周期行为——生理节律的奥秘B．用生物技术移植萤火虫的发光基因C．有办法检测植物生理节律D．找到了被检测植物的异步个体
长期以来，科学家们一直在探索①植物周期行为②生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。③植物光合作用节律用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题，鉴定出第一个④植物生物钟基因。对文段中画线的四个概念的理解，不正确的一项是( )。A.①②概念相同，②包含① B.①③概念相同，①包含③C.①④两个概念不同 D.③④两个概念等同
人类的寿命与基因有关，体内有多个基因______着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作______，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A. 控制 规律B. 支配 原理C. 决定 机制D. 主宰 流程
人类的寿命与基因有关，体内有多个基因________着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作________，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.操控 规律B.支配 原理C.决定 机制D.主宰 流程
长期以来，科学家们一直在探索①(植物周期行为)——②(生理节律)的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系，如光照时间长短等，但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素。要鉴定生物节律的生物钟基因，通常有两个关键问题：一是生理节律能否被检测到，二是需要找到这种生物节律的异步个体。③(植物光合作用节律)用常规方法是难以检测的。美国弗吉尼亚大学史蒂夫*凯领导的研究小组利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因，成功地解决了这一难题，鉴定出第一个④(植物生物钟)基因。 对文段中括号里的四个概念的理解，不正确的一项是( )。 A. ①②概念相同，②包含①B. 概念相同，①包含③C. ①④两个概念不同D. ③④两个概念等同