用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是，这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头，更不等于那一个指头已经不存在。这段文字主要是在强调( )。A．必须要谈一个指头B．一个指头容易被我们忽视C．工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的D．十个指头缺一不可
用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是，这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头，更不等于那一个指头已经不存在。
这段文字主要是在强调( )。
A．必须要谈一个指头
B．一个指头容易被我们忽视
C．工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的
D．十个指头缺一不可
相关考题：
用“九个指头和一个指头的关系”比喻成绩与不足哪个是主要的哪个是次要的,这种思想方法可以帮助我们在观察和处理问题时分清主流与支流、整体与局部、本质与现象。这是因为:()①事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面决定的②矛盾的双方互相依存、互相影响、互相转化③应该抓住主要矛盾和矛盾的主要方面④矛盾无时无处不在,具有普遍性和客观性 A.①④B.②③C.①③D.②④
用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是，这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头，更不等于那一个指头已经不存在。这段文字主要是在强调（ ）。A．必须要谈一个指头B．一个指头容易被我们忽视C．工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的D．十个指头缺一不可
用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可 以的。但是，这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头，更不等于那一个指头已经不 存在。这段文字主要是在强调（ ）。A.必须要谈一个指头B. 一个指头容易被我们忽视C.工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的D.十个指头缺一不可
用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的。缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是．这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头，更不等于那一个指头已经不存在。这段文字主要是在强调（）。[农行真题]A.必须要谈一个指头B.一个指头容易被我们忽视C.工作中成绩是主要的．缺点和错误是次要的D.十个指头缺一不可
每道題包含一个句子或一段话．后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是，这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头，更不等于那一个指头已经不存在。这段文字主要是在强调（）。A.必须要谈一个指头B.一个指头容易被我们忽视C.工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的D.十个指头缺一不可
1、瓶花叶子、花材和瓶口至少要有 的距离。A．三个指头B．半个拳头C．一个指头D．一个手掌