教育机智体现了教师劳动的()特点．A．复杂性B．创造性C．持久性D．示范性

教育机智体现了教师劳动的()特点．

A．复杂性

B．创造性

C．持久性

D．示范性

相关考题：

教育机智体现了教师工作具有( )A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

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教育机智体现了教师的劳动具有__________。A.创造性B.示范性C.复杂性D.长期性

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教育机智体现了教师劳动的（）特点。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

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在教育过程中，教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智，这反映了教师劳动的（　　）特点。A．复杂性B．示范性C．创造性D．主体性

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在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点（　　）A.示范性B.复杂性C.创造性D.主体性

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在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

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在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?(　　)　　A.示范性　　B.复杂性　　C.创造性　　D.主体性

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教育机智体现了教师的劳动具有（　　）。A.创造性B.示范性C.复杂性D.长期性

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教育机智主要反映了教师劳动的A．复杂性B．创造性C．长期性D．示范性

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