19世纪末至20世纪初涌现出一批先驱人物,出现了重要的理论派别:( )。A.霍尔的“复演说”B.杜威的机能主义观点C.弗洛伊德的精神分析学说D.华生的行为主义

19世纪末至20世纪初涌现出一批先驱人物,出现了重要的理论派别:( )。

A.霍尔的“复演说”

B.杜威的机能主义观点

C.弗洛伊德的精神分析学说

D.华生的行为主义


相关考题:

大约在( ),欧洲就出现了忠诚保证保险。A.16世纪末17世纪初B.17世纪末18世纪初C.18世纪末19世纪初D.19世纪末20世纪初

行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在() A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪末21世纪初

多边国际专项商品协定最早出现于()。A.18世纪末至19世纪初B.19世纪初至9世纪中期C.19世纪中期至19世纪末D.19世纪末至20世纪初

实验教育学是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育关系的理论,其主要代表人物是( )。A.梅伊曼和拉伊B.狄尔泰C.斯普朗格D.杜威

行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。 A、19世纪末20世纪初B、20世纪末21世纪初C、18世纪末19世纪初D、17世纪末18世纪初

关于个体心理发展与中西发展关系的理论,最有代表性的是( )的复演说。A.霍尔B.夸美纽斯C.普莱尔D.杜威

大约在(  ),欧洲就出现了忠诚保证保险。 A.16世纪末17世纪初 B.17世纪末18世纪初 C.18世纪末19世纪初 D.19世纪末20世纪初

“复演说”的代表人物是(  )。A.霍尔B.皮亚杰C.夸美纽斯D.康德

32、19世纪末20世纪初德国实验教育学的主要代表人物是A.桑代克B.霍尔C.梅伊曼D.拉伊