情绪管理对个体的意义主要在于()。 A.是良好人际关系的“润滑剂”B.是创新能力的“激发器”C.是身心健康的“护航者”D.是健康人格的“塑造者”
情绪管理对个体的意义主要在于()。
A.是良好人际关系的“润滑剂”
B.是创新能力的“激发器”
C.是身心健康的“护航者”
D.是健康人格的“塑造者”
相关考题:
教师职业倦怠主要表现为三个方面:?(1)情绪衰竭,是个体对压力的评估,表现为个体情绪和情感处于极端疲劳状态,工作热情完全丧失;(2)非人性化,涉及个体对他人的评估,表现为个体以消极否定、麻木不仁的态度对待服务对象;(3)低个人成就感,涉及个体对自我的评估,表现为个体对自己工作中的意义与价值的评价降低。() 此题为判断题(对,错)。
符号互动论的基本假设不包括( )。(A)个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的(B)事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在于事物自身(C)事物的意义在于得与失的权衡结果(D)个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物 对他的意义
【判断题】情绪的意义在于有利于自我发泄。A.Y.是B.N.否