运用“领略文化内涵法”适用于对()景点的介绍。 A、历史名胜B、山水风光C、自然景观D、风景名胜

运用“领略文化内涵法”适用于对()景点的介绍。

A、历史名胜

B、山水风光

C、自然景观

D、风景名胜

相关考题：

导游词的创作技巧主要包括（）。A．景点主题要正确、明确B．写作内容要新颖、有特色C．景点揭示要有文化内涵D．语言表达要强调趣味性E．景点介绍要详细具体

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导游词的创作技巧主要包括( )。A.景点主题要正确、明确B.写作内容要新颖、有特色C.景点揭示要有文化内涵D.语言表达要强调趣味性E.景点介绍要详细具体

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导游词创作开始时要求搜集景点资料，在选择景点资料范围时，应选（）A．景点直观属性资料B．景点背景知识资料C．景点文化内涵资料D．景点相关资料E．景点周边景观资料

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下列关于概述法,说法正确的是（）。A.是一种将典故、故事、传说等与景物介绍有机结合起来的讲解方法B.概述法是对景点的景物布局、特色等基本情况进行轮廓性介绍的方法C.通常适用于游览较大的景点之前在入口处示意图前进行的讲解D.使游客对景点有一个整体认识E.介绍时突出大景点中具有代表性的景观

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导游讲解概述法，多用于在前往景点的途中或在景点入口处的示意图前介绍景点概况。

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请按照地理位置、名称由来、形成原因、文化内涵、主要景点5点结构法，采用中英文对照法，用英语介绍山体类景点，注意各个部分的内容要协调，表述简洁自然，字数控制在120--150字之间。

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6、某导游讲解南京明孝陵时，对神道石像路上的石兽从建造手段、雕刻手法、艺术品位等各方面进行了全面深入的介绍，使旅游者得到更多的历史、文化和美学知识，这体现了导游词创作技巧中的（)。A．景点主题要正确、明确B．写作内容要新颖、有特色C．景点揭示要有文化内涵D．写作语言要生动、优美

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本课程介绍了乌孜别克族男子和女子的服饰特点，没有介绍其服饰文化内涵。

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2.运用突出重点法的关键是要（)所在。A．发现景点美的内涵B．突出景点的最大特色C．选取景点最感人之处D．找准景点的重点内容

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