生产和科学技术的发展,要求将成为一般生产工作者的青年都达到高中或高中以上的科学文化水平。因此就引起了高中的普及和高校的大发展,也引起了高中组织形式与内容的新变化,以及各类高中都要使学生毕业后顺利地走向生活而相应地加强劳动教育和综合技术教育。() 此题为判断题(对，错)。
生产和科学技术的发展,要求将成为一般生产工作者的青年都达到高中或高中以上的科学文化水平。因此就引起了高中的普及和高校的大发展,也引起了高中组织形式与内容的新变化,以及各类高中都要使学生毕业后顺利地走向生活而相应地加强劳动教育和综合技术教育。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
法国高中教育包括普通教育、技术教育和职业教育三类。普通教育和技术教育为学制三年的长期教育,主要颁发高中毕业会考文凭。这文凭具有双重意义,既是高中毕业的证明,又是进入高等教育必要通行证。() 此题为判断题(对，错)。
高中毕业以后，人们很少再做数学题或谈论历史,但人们每天都要面临与家庭经济有关 的决策。然而，当数学和历史是高中课程中的必修课时，家庭经济学仅仅是一门选修课，并且很少有学生选这门课。下列___项观点能最好地被以上的论述所支持。A.除非高中把更多的重心放在像家庭经济学这样的非专业学科上，从高中毕业的人们永 远不会轻松地做出日常生活中面临的决策B.虽然家庭经济学对于面临日常生活中必须做出决策的人们是最有用的学科，但通常数 学和历史也能帮助人们做出这些决策C.数学、历史和其他不是直接与一个人的日常生活有关的学科不应该成为高中课程表中 的必修部分D.如果向高中学生传授与他们以后在日常生活中会面临的决策相关的学科是重要的，那么 家庭经济学就应该成为高中课程表中重要的一部分
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，在普通高中深入推进课程改革，积极开展研究性学习、社区服务和社会实践.建立科学的教肓质量评价体系，建立学生发展指导制度。采取这些措施最主要的目的是A.普通高中教育多样化B.普通高中教育特色化C.全面普及普通高中教育D.全面提高普通高中学生综合素质
在其他条件相同的情况下，促使高中毕业生愿意上大学的情况包括（）A.国家法定退休时间延迟B.国家针对需要上大学的高中毕业生推出了一项无息贷款计划C.大学毕业生和高中毕业生之间的工资差距缩小D.经济不景气，导致大学毕业生和高中毕业生找工作的难度都增加E.大学生中延期毕业或拿不到学位的学生比例上升
在其他条件相向的情况下,促使高中毕业生愿意上大学的情况包括（ ）A.国家法定退休时间延迟B.国家针对需要上大学的高中毕业生推出了一项无息贷款计划C.大学毕业生和高中毕业生之间的工资差距缩小D.经济不景气,导致大学毕业生和高中毕业生找工作的难度都增加E.大学生中延期毕业或拿不到学位的学生比例上升
下面关于《高中化学课程标准(实验)》对高中化学课程模块选择建议的描述错误的是( )。A.学生在高中阶段修满6学分．可达到高中化学课程学习的毕业要求B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考理工类专业的学生．最多不超过4个模块C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考化学及其相关专业的学生．最多不超过8个模块
下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。A.高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进B.选修课程也应该体现基础性。但更应该致力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展C.文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯穿着审美追求D.高中语文课程，应注重实践，加强与生活的联系，加强与数理课程的沟通，以适应现实生活和社会发展的需要
26、关于高中历史与初中历史的联系，下列说法不正确的是（）A．初中历史是高中历史的基础B．初中历史与高中历史关系不大C．初中历史与高中历史都需要掌握时序技能D．初中历史与高中历史都需要注重概念的理解