蒙养教材编写特点有______。 A.寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中B.考虑儿童的兴趣和特点C.注意与日常生活相联系D.重视汉字的特点

蒙养教材编写特点有______。

A.寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中

B.考虑儿童的兴趣和特点

C.注意与日常生活相联系

D.重视汉字的特点

相关考题：

儿童教材又可称为蒙养教材。() 此题为判断题(对，错)。
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明清时期蒙养教材流行最广的有()。 A、《急就篇》B、《三字经》C、《百家姓》D、《千字文》
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现存最早的私学蒙养教材是()。 A、急就篇B、苍颉篇C、爰历篇D、博学篇
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古代语文教材大致有三种：A、蒙学教材B、经学教材C、史学教材D、文选教材
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宋代时编写的《千字文》是蒙学教育的重要教材。()
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句短押韵、朗朗,上口是我国蒙学教材的编写特点之一,如“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。”便是出自我国识字教材( )。A.《急就篇》B.《千字文》C.《历代蒙求》D.《笠翁对韵》
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简述蒙学教材的种类及其特点。
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简述蒙学教材及其特点。
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现存最早的私学蒙养教材是（）A急就篇B苍颉篇C爰历篇D博学篇
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