德国学校的教员会议有议决权;法国把学校看作教职员、家长、学生的共同体,同时校长又具有代表教育行政当局的色彩。() 此题为判断题(对,错)。

德国学校的教员会议有议决权;法国把学校看作教职员、家长、学生的共同体,同时校长又具有代表教育行政当局的色彩。()

此题为判断题(对,错)。


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学校健康教育的实施者包括( )A、学校、家长、学生B、学校、学生、学校附近医院C、学校、家长、学校附近医院D、学校、家长、学校所属社区成员E、学校、学生、学校所属社区成员

目前在法国的幼儿学校和小学中,除了校长外,还设有家长委员会(由家长代表组成)参与学校的管理。()

校长是学校的____代表,是主持和执行学校管理职能的____负责人,是学校的主要领导者。校长既具有教育地位及其指导、榜样作用,也具有公仆地位及其服务、桥梁作用。领导就是服务校长的公仆地位就是要很好地为组织效劳,为教职工和学生服务,并接受群众的监督。

学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长

关于校长负责制,下列说法正确的是()。 A.学校工作由校长全面负责B.校长是学校行政的最高负责人C.校长是学校的法人代表D.校长对外代表学校E.校长有指挥权,教代会和学校党组织行使决策权

学校会议是学校教育事项的最高决议机关,由教师和家长代表组成,人数各占一半。其职责是决议学校重大问题。它的决议对校长以及一切成员都有约束力。() 此题为判断题(对,错)。

健康促进学校的目标人群主要是A、学生B、教职员工C、学校领导D、学生家长E、社区人群

学校健康促进的二级目标人群不包括A、学校领导B、学生家长C、教职员工D、社区领导E、学生

目前在法国的幼儿学校和小学中,除了校长外,还设有家长委员会(由家长代表组成)参与学校的管理。A对B错