（）源于生活，要从生活中汲取营养。A.职业B.艺术C.社交D.学习
王尔德认为艺术高于生活,是生活模仿艺术,而不是艺术模仿生活,美具有永恒的价值,不受道德的束缚。() 此题为判断题(对，错)。
()是艺术家的主观构思、内心感触和自然事物、现实生活结合的结果,是为了特定的审美目的创造出来的审美对象,它来源于生活,却高于生活。 A.理性诉求B.艺术形象C.艺术观念D.渲染描绘
文艺与生活的三层基本关系不包括()。 A.文艺创作既源于生活，又高于生活。B.文艺的“源”与“流”的关系。C.文艺是审美视域下的艺术创作。D.社会生活是文艺创作的唯一源泉。
新闻反映社会生活的手段是()。 A、逻辑推理B、艺术再现C、虚幻冥想D、忠实记录
朗读对字音的要求以“源于生活、高于生活”为基本艺术原则。() 此题为判断题(对，错)。
属于巴尔扎克的文论观点包括（）。A.文学要真实的反映社会现实生活B.感染性是区分真艺术和假艺术的标志C.艺术家要在反映现实生活的基础上创造典型D.美是生活
属于王尔德的文论观点包括（）。A.现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实B.艺术要反映现实生活，塑造典型C.艺术创造生活中的美D.艺术只表现自身
王尔德强调艺术应当反映、摹仿现实生活，艺术美来源于生活美。
附石式盆景把树木和山石有机地融合为一个整体，提高了景物的观赏价值，体现了盆景艺术源于自然又高于自然、源于生活又高于生活的艺术魅力。这表明艺术创作必须（ ）。 A. 注重量的积累B. 运用合理想象C. 提升感性认识D. 重视实践作用
现实主义美术创作遵循的一般原则是（ ）。A．源于传统，超越传统B．源于生活，高于生活C．源于劳动，描绘劳动D．源于巫术.表现巫术
在陶行知看来，教育与生活两者的关系是 A.生活可以取代教育B.教育是生活的中心C.教育不能改造生活D.生活是教育的中心
艺术在反映生活的职能上的显著特点有：（1）“（）”是艺术反映生活的桥梁；（2）“（）”是艺术反映生活的能源；（3）“（）”是艺术反映生活的光采。
艺术来源于什么，又高于什么（）.A、自然B、生活C、宗教D、政治
源于生活、（）是艺术的主要特征。A、反映生活B、改造C、高于生活D、忠实于生活
哲学是对生活本质的认知，理性的认识，艺术家站在哲学家的肩膀上，其艺术作品能够反映出生活的本质，概括出生活的一种精髓。而真正的艺术创造不能照搬生活，要源于生活，要高于生活。这揭示出（）A、哲学是艺术家进行艺术创造的源泉B、哲学有效指导艺术家进行艺术创造C、哲学和艺术创造都是对生活的艺术再现D、艺术创造在哲学基础上丰富和发展
饮食与人类生活之如此密切自然会在各个方面得到反映，对于来源于生活又高于生活的文学创作来说，是不可能不在文学作品中反映人们的饮食文化的。
艺术真实有哪些主要特征？说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理。
艺术来源于社会生活，艺术反映（）。A、物质的社会生活B、全面的社会生活C、精神的社会生活D、情感的社会生活
文学与社会生活的关系是（）A、文学源于生活B、文学改造生活C、文学等于生活D、生活源于文学E、生活高于文学
多选题文学与社会生活的关系是（）A文学源于生活B文学改造生活C文学等于生活D生活源于文学E生活高于文学
多选题服装美与生活美的关系是（）。A服装美源于生活美B生活美源于服装美C服装美高于生活美D服装美作为生活时尚，服务于生活美
多选题艺术美的来源包括（）。A艺术想象来自生活B艺术激情源于生活C艺术技巧表现并服务于生活D生活创造艺术灵感E艺术美来源于生活
填空题艺术在反映生活的职能上的显著特点有：（1）“（）”是艺术反映生活的桥梁；（2）“（）”是艺术反映生活的能源；（3）“（）”是艺术反映生活的光采。
单选题（）、高于生活是艺术的主要特征。A反映生活B源于生活C改造D忠实于生活
单选题艺术来源于社会生活，艺术反映（）。A物质的社会生活B全面的社会生活C精神的社会生活D情感的社会生活
判断题王尔德强调艺术应当反映、摹仿现实生活，艺术美来源于生活美。A对B错