①张明的姐姐下岗了，全家生活遇到了困难，张明每月寄一些钱去____下他的姐姐。②老厂长到了退休年龄，上级决定厂长的职务由小张____③经过五十年的努力，我国科学技术发展取得了令人瞩目的成绩，在新的世纪，还要进一步____我国科学发展的道路。④今年，中国共产党将召开“十六大”，为我国在新世纪的发展制定____规划。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A．接济 接替 开拓 宏伟B．救济 接替 开拓 雄伟C．接济 接手 开辟 雄伟D．救济 接手 开辟 宏伟
①张明的姐姐下岗了，全家生活遇到了困难，张明每月寄一些钱去____下他的姐姐。
②老厂长到了退休年龄，上级决定厂长的职务由小张____
③经过五十年的努力，我国科学技术发展取得了令人瞩目的成绩，在新的世纪，还要进一步____我国科学发展的道路。
④今年，中国共产党将召开“十六大”，为我国在新世纪的发展制定____规划。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A．接济 接替 开拓 宏伟
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张明违反了法律规定，法院依法追究了他的法律责任。但张明所违反的法律是在张明出国期间由国内立法机关制定的，张明不知道有这种法律规定，他回国后也无人告知他已经制定了这一法律。张明认为不知者不为过，法院不应当根据他不知道的法律规定处罚他，至少也应考虑对他予以减轻处罚。运用所学法律知识和法律基本原理分析以上案例。
张明在一家大型企业工作， 企业为职工建立的养老金计划按月缴纳， 费用由企业与张明各承担 50%， 张明每月缴纳 800 元， 缴费和投资收益计入张明的个人账户， 个人账户资金的投资风险由张明自己承担， 在张明退休时， 由张明个人账户中的积累金额决定领取的养老金数额。 可见， 张明的养老保险产品属于( )。A. 现收现付制B. 基金积累制C. 给付确定制D. 缴费确定制
张某是北京某公司的业务经理。在出差前行为表现上海的火车上，张某遇到了几个同亲也是北京居民的旅伴，其中王某是去上海读大学，李某是去上海休假，赵某则是去不海探望姐姐。依照我国旅游统计的有关规定，上海市在其国内澳洲统计工作中，就将（ ）排队在国内旅游者的统计范围之外。A.张某B.王某C.李某D.赵某
小学三年级的张明一直是一个沉默寡言的学生，不参加集体活动，不与同学一起游戏。社区工作者小王发现张明的状况与他聊天发现，张明的父母一直下岗在家，家境贫寒。张明担心同学们因此而歧视自己故疏远与同学们的关系。了解情况后，小王通过与社区协调，为张明的父母找到了在社区做保洁工人的工作，这一服务是对儿童的（ ）服务。A．保护性B．支持性C．补充性D．替代性
于某和张某共同实施了盗窃行为，张某因情节轻微被人民检察院作出不起诉决定。在开庭审判时于某发现张某被法院通知出庭作证，而张审判长是张某的姐姐，本案还存在有附带民事诉讼。那么关于本案中的回避问题,下列说法中错误的是:（)A.张某作为证人不属于回避制度适用的范围，故张某不应回避B.张某作为共同犯罪人之一，如不出庭作证，案件就无法査明，故张某不应回避C.张审判长的弟弟与整个案件有利害关系,故其应当回避D.张审判长是本刑事诉讼中当事人张某的近亲属，故其应当回避
在上海市某社区，有一名中度智障的小伙子叫张明。在出生时由于母亲难产造成他智力落后。由于智力问题，他一直没有结婚，和母亲生活在一起，父亲已经去世，家里还有一个远在日本工作的姐姐。以前张明的生活主要由母亲来照顾，但前几年母亲由于年龄大了，患了中风一直卧床养病，因此只好雇了一个保姆来照顾母子俩的生活，经济上主要靠姐姐寄钱支持。 小的时候，家里人怕其他人欺负张明，嘲笑他，很少让他和周围人来往，案主只和家里人保持交流。但是随着姐姐的出国工作、父亲去世和母亲卧病在床，家里很少有人和他再聊天，他也开始越来越封闭自己，不敢和邻居打交道。 以前，张明在福利工厂工作，但由于工厂效益不好，已经下岗在家。他每天无所事事，要么闷在家里，要么在街道乱转。见了人就躲，实在躲不过去，就低着头不敢看人。母亲看到儿子每天闷闷不乐的样子，很着急，也很心疼，但由于中风影响了她的语言表达能力，不能和儿子正常交流，有时只能独自流泪，担心一旦自己走了，儿子怎么办?有什么事，他也不会跟别人讲。 远在日本的姐姐已经定居在那里，偶尔会打电话过来，一般也是姐姐说的多，弟弟只是听。 张明这种异常的行为引起了社会工作者小李的注意。因为他经常会在街道里看到衣冠不整、发须脏乱的张明，有时候小李主动和张明打招呼，但张明都是低着头不敢和他说话，甚至掉头就跑。这让小李很困惑，不知道这个人为什么会这样怕和别人接触。于是，他到社区了解张明一家的情况，并决定要帮助张明。 在社区主任姚阿姨的带领下，小李来到了张明家。开门的是保姆，张明不在家，张明的妈妈见到姚阿姨很高兴。姚阿姨将小李介绍给张明的妈妈，并告诉她社区要开展“社工帮残”活动，小李以后会经常来帮助张明，让她将张明的情况和需要帮助的地方告知小李。张明的妈妈将自己的担心告诉了小李，希望他能够帮助张明不要害怕周围的人。 随后，小李几次来到张明的家里了解情况，有时张明在家，但一见到小李就躲起来，只有在母亲叫他过来的时候，他才低头过来。这时，小李会亲切的向张明询问一些情况，但他始终不说话。看到这个情境，张明的母亲只是唉声叹气。 经过几次交流，虽然很艰难，但是小李也收集了很多有关张明的情况。张明小时候活泼好动，但由于智力问题，经常受到了周围孩子的欺负。家里人害怕他再受欺负，曾有一段时间把他关在家里，不许他出去。开始的时候，张明会哭闹着要出去，这时候，父母就吓唬他，渐渐地，张明不闹着出去玩了，总是一个人缩在家里，也很少和家里人说话。有时候父母带他出去，他也总是紧紧地拉着大人的衣服，不敢松手，一看到有人走过来，就躲在父母亲的身后，这时候父母也会下意识地搂住张明，不让他感到害怕。从小到大，张明一直生活在这样的环境中。社区为了帮助张明解决生活问题，将他安置到区里的福利工厂工作。起初，他不敢一个人去上班，父母只好每次都有一个人陪他去上班。后来慢慢地他敢独自去上班了，但从不敢和同事们说话，同事们都说他是个怪人，好像得了“自闭症”。福利院由于效益不好，没过几年就倒闭了，张明也只好回家。幸好父母还有退休金，生活上还算过得去。 在家里，张明还算听父母的话。有时候会帮父母做一些力气活。由于智力问题以及与人交往困难，张明从来没有交过朋友，但有时候喜欢趴在窗户上看户外的人聊天。 【问题】 1．根据案例的情况，张明主要面临什么问题? 2．社会工作者应该采取什么样的介入策略?
如上题所述，如果张楠收到了王明归还的借款，请代其写一份条据。