案例描述：请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。请根据上述案例回答以下问题：1．此干预项目效果评价的指标是什么?2．用什么统计方法对结果进行比较?
案例描述：请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。
请根据上述案例回答以下问题：
1．此干预项目效果评价的指标是什么?
2．用什么统计方法对结果进行比较?
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下列哪条不是流行病学实验的目的A.检验和评价干预措施（含临床和预防）的效果B.评价治疗药物和方法对解除病痛，提高生存率的效果C.评价干预措施后对预防疾病发生的效果D.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E.评价自动戒烟对降低某疾病发生和死亡的效果
下列哪条不是预后研究的目的 A、检验和评价干预措施的效果B、评价治疗药物或方法对疾病预后的影响因素C、评价干预措施实施后对疾病预后的影响因素D、评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果E、评价自动戒烟对降低某些疾病发生和死亡的效果
根据学龄儿童的年龄特点，结合本课程所学到的各种创造性的音乐游戏活动，请设计一堂20分钟的幼儿大班的学龄儿童钢琴启蒙课程教案（以文字形式呈现，可以任选某个知识点进行教学设计，包括教学目的，教学重点，教学难点，教学过程等）