教育的目的是养成()的这种精神。 A.用自己的头脑来想B.用自己的眼睛来看C.用自己的手来做D.自己学习，自由研究

教育的目的是养成()的这种精神。

A.用自己的头脑来想

B.用自己的眼睛来看

C.用自己的手来做

D.自己学习，自由研究

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狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（ ）
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教育目的是指把受教育者培养成为什么样的人的总要求，是__________的预期结果。
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教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的____，是对受教育者的一个____。
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教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的（ ）标准，是对受教育 。
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教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的（），是对受教育者的一个（）
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孔子的教育目的就是要将士培养成为德才兼备的（）。
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狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的（ ）。
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教师道德养成具有的现实意义包括A. 师德养成是适应社会发展的需要B. 师德养成是受教育者成长的需要； C. 师德养成是师资队伍建设的需要D. 师德养成是精神文明建设的需要
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教师道德养成具有的现实意义包括（ ）。A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是受教育者成长的需要C.师德养成是师资队伍建设的需要D.师德养成是精神文明建设的需要
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