今年秋季开学不久,学校通知新生的家长为孩子做“智力测验”之类的事件时有发生.家住老西门附近的一位刘姓家长反映:她的女儿从小娇生惯养,并有外祖母照管,因为女儿未上过托儿所和幼儿园,刚进校后,对学校生活感到既新鲜又陌生,加上女儿生性文静,不喜欢和同学说话、玩耍,班主任老师见她整天闷声不响,就对家长说:“我看你女儿脑子不灵活,有些傻,你最好带她去做一次测试.”这个孩子傻么?请用人的发展的主要影响因素的相关理论进行分析.

今年秋季开学不久,学校通知新生的家长为孩子做“智力测验”之类的事件时有发生.家住老西门附近的一位刘姓家长反映:她的女儿从小娇生惯养,并有外祖母照管,因为女儿未上过托儿所和幼儿园,刚进校后,对学校生活感到既新鲜又陌生,加上女儿生性文静,不喜欢和同学说话、玩耍,班主任老师见她整天闷声不响,就对家长说:“我看你女儿脑子不灵活,有些傻,你最好带她去做一次测试.”这个孩子傻么?

请用人的发展的主要影响因素的相关理论进行分析.


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