问题3：你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
问题3：你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
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问题6你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？ 分析 通过调查你经历过的实际竞争场景，可以反映你对竞争环境的适应程度，也可以反映你的自信心。当竞争成为关键因素时，正是讨论小组活动或企业业务的一个绝好机会。
某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是()。A.过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意C.你对“快乐阅读”活动有何建议?D.通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化?(1)提高(2)不变(3)降低
下列各项中，属于问卷设计中“双重含义”的问题是（ ）。A.“你今年几岁了”B.“你是否曾经参加过培训”C.“你父母支持你从事社会工作者这个职业吗”D.“这个月你参加了几次社区居委会组织的活动”
在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是( )。①总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗? 口1.非常满意口2.比较满意口3.一般口4.比较不满意口5.非常不满意 ②对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议? ③您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗? 口1.参加过口2.没参加过A.②①③B.③②C.③①②D.②③①
在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是()。(1)总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗？□1.非常满意□2.比较满意□3.一般□4.比较不满意□5.非常不满意(2)对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议？(3)您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗？□1.参加过□2.没参加过A:(2)(1)(3)B:(3)(2)(1)C:(3)(1)(2)D:(2)(3)(1)
在一次美术活动中，阳阳画了一个黑色的苹果，老师看到后生气地说：“你这画的是什么!苹果有黑色的吗重新画!”请就此回答以下问题。(1)你认为这位老师的做法妥当吗为什么(2)假如你是这位教师，你会如何应对儿童的这一行为(3)幼儿园美育的途径有哪些
在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是（）。（1）总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗？口1.非常满意口2.比较满意口3.一般口4.比较不满意口5.非常不满意（2）对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议？（3）您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗？口1.参加过口2.没参加过A、（2）（1）（3）B、（3）（2）（1）C、（3）（1）（2）D、（2）（3）（1）
典型的探索性问题包括（）A、“你参加过什么业余活动？”B、“你对团队精神如何理解？”C、“请做一个简单的自我介绍”D、“求学时，曾经利用课余时间打过工吗？”E、“你心目中的英雄是谁？为什么？”
慢阻肺的高危人群可通过以下哪些问题进行自测（）。A、经常咳出粘痰吗？B、吸烟或曾经吸烟吗？C、经常咳嗽吗？D、年龄超过40岁了吗？E、在进行爬楼梯等日常活动时，是否比同龄人更容易出现呼吸困难？
单选题某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了份调查问卷。根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）A过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动？ （1）0次 （2）1次 （3）2次 （4）3次 （5）4次以上B你对“快乐阅读”的活动安排满意吗？ （1）非常满意 （2）满意 （3）一般 （4）不满意 （5）非常不满意C你对“快乐阅读”活动有何建议？D通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化？ （1）提高 （2）不变 （3）降低