()指出,生态危机既包括自然生态平衡的破坏,也包括人类学和人格系统的破坏。 A、恩格斯B、黑格尔C、费尔巴哈D、哈贝马斯
()指出,生态危机既包括自然生态平衡的破坏,也包括人类学和人格系统的破坏。
A、恩格斯
B、黑格尔
C、费尔巴哈
D、哈贝马斯
相关考题：
对生态平衡描述正确的是A．是生物生存、活动、繁衍得以正常进行的基础B．人类的健康有赖于生态平衡C．自然和人为因素均可影响生态平衡D．生态平衡一旦形成，就不易破坏E．人类必须与整个生态系统的其他部分和环节保持动态平衡
物质生产和人口生产的发展，必然引起自然生态环境的重大改变：一种是“顺向改变”，促进自然生态系统的良性循环，保护生态平衡；另一种是“逆向改变”，造成自然生态系统的恶性循环，破坏生态平衡。精神生产，特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变。对这段话正确理解的一项是（ ）。A．科学技术的发展总是维护生态平衡的，应该说是“顺向改变”B．精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C．精神生产也存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D．人口生产总是破坏生态平衡的，因而一般属于“逆向改变”
物质生产和人口生产的发展，必然引起自然生态环境的重大改变：一种是“顺向改变”，促进自然生态系统的良性循环，保护生态平衡；另一种是“逆向改变”，造成自然生态系统的恶性循环，破坏生态平衡。精神生产，特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变。 对这段话理解正确的一项是（ ）。 A．人口生产总是破坏生态平衡的，因而一般属于“逆向改变” B．精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用 C．精神生产也存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性 D．科学技术的发展总是维护生态平衡的，应该说是“顺向改变”
物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的重要改变：一种是“顺向改变”，促进自然生态系统的良性循环，保持生态平衡；另一种是“逆向改变”，造成自然生态系统的恶性循环，破坏生态平衡。精神生产，特别是科学技术知识的发展和应用，则会扩大和加深上述两种改变。对这段话理解正确的一项是（ ）。A.人口生产总是破坏生态平衡的，因而一般属于“逆向改变”B.精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C.精神生产也存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D.科学技术的发展总是维护生态平衡的，应该说是“顺向改变”
破坏生态平衡的因素包括自然因素和人为因素