当学前儿童个人的要求未能得到满足时,常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。这种表现是()。 A、屏气发作B、暴怒发作C、儿童期恐惧D、癫痫发作

当学前儿童个人的要求未能得到满足时,常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。这种表现是()。

A、屏气发作

B、暴怒发作

C、儿童期恐惧

D、癫痫发作

相关考题：

当人们产生某种需要而又未能满足时，身心便会失去平衡，会出现紧张和不安的状况，这种不安和紧张成为内在的驱动力促使个体采取某种行为，心理学把这种现象称为激励。()

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当学前儿童的言行符合社会要求时，教师要及时地称赞表扬、点头、微笑、抚摸等。()

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()是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习,促使学前儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

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2岁幼儿住院，当与父母分别时哭闹，拒绝进食和游戏。这种表现是A、小儿与亲人有密切的关系B、儿童与亲人分离时的正常反应C、儿童适应能力差D、焦虑的表现E、退行性行为

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某学生受到老师批评后，把怒气和不满情绪发泄到同学身上。这种行为体现了学生情绪的()。A.转移B.反向C.文饰D.投射

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过于旺盛的精力不能及时发泄，由于不断积累，促使儿童跃跃欲试行为冲动，导致在情绪冲动时使用破坏性的行为发泄其旺盛的精力。因此针对这种情况,应该采取（）的措施。 A.大声宣泄法 B. 体育锻炼法 C. 游戏法 D. 代币制A．AB．BC．CD．D

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暴怒发作是指儿童在自己的要求或欲望得不到满足，受到挫折时，就哭闹、尖叫，在地上打滚，用头撞墙、撕东西、扯自己的头发等过火的行为。

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通常在婴儿七八个月时，当跟依恋对象分开后，他们会感到不安，出现哭闹等行为，这种现象称作（）A．共情B．依恋C．陌生人焦虑D．分离焦虑

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21、通常在婴儿七八个月时，当跟依恋对象分开后，他们会感到不安，出现哭闹等行为，这种现象称作（）A．共情B．依恋C．陌生人焦虑D．分离焦虑

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