决定着教育本质的同一的、稳定的是()．A．上层建筑B．社会经验的培养C．人的培养D．人与人的交往活动

决定着教育本质的同一的、稳定的是()．

A．上层建筑

B．社会经验的培养

C．人的培养

D．人与人的交往活动

相关考题：

“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（ ）A．传递社会经验的活动B．使人得以生存的活动C．培养人的社会实践活动D．保存人类文明的活动
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教育的本质() A、教育是生产力;B、教育是上层建筑;C、教育是促进个体社会化的过程;D、教育是培养人的社会活动。
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“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。A．传递社会经验的活动B．使人得以生存的活动C．培养人的社会实践活动D．保存人类文明的活动
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教育的本质属性是()。 A、生产力B、上层建筑C、培养人的社会活动D、意识形态
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“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。A．传递社会经验的活动B．使人得以生存的活动C．培养人的社会实践活动D．保存人类文明的活动
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“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。 A.传递社会经验的活动 B.使人得以生存的活动 C.培养人的社会实践活动 D.保存人类文明的活动
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“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。A.传递社会经验的活动 B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动 D.保存人类文明的活动
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教育的本质属性是（ ）。A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动
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教育区别于其他社会活动的本质特征是（　　）A.产生效益的活动B.促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动
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