：面试官示意你坐下，但你可能需要挪动椅子才能坐下，这时你会：A：尽量不挪椅子，在现有空隙下挤坐进去B：往后拖一下，然后坐进去C：尽量抬高椅子，不让它发出声音D：以上都不能实现，只能使劲拖一下，如果发出声响，再向面试官道歉
：面试官示意你坐下，但你可能需要挪动椅子才能坐下，这时你会：
A：尽量不挪椅子，在现有空隙下挤坐进去
B：往后拖一下，然后坐进去
C：尽量抬高椅子，不让它发出声音
D：以上都不能实现，只能使劲拖一下，如果发出声响，再向面试官道歉
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下肢肌力测定的步骤包括() A.采用40秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数B.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数C.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约50cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数D.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂交叉于胸前，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行60秒.正确执行的次数即为最后的分数E.采用30秒椅子坐下—起立试验参与者坐在一稳定的椅子上(大约43cm高)，背挺直，双臂放于背后，双脚分开与肩同宽听到开始的指令后坐下、起立，在研究者的监督下反复进行30秒.正确执行的次数即为最后的分数
：很遗憾，当你到达面试地点时，你比预定时间迟到了15分钟，这时，你会：A：迅速冲到前台，急忙赶到面试房间，一边面试一边整理心情B：在进入公司之前，先镇定一下情绪，冷静地进入面试房间，很郑重地道歉C：轻轻推开面试房间的门，悄悄找个角落坐下来，不打扰正在进行的面试D：平静地推门进去，对面试官点头示意，就找个他附近的位置坐下
：进入面试房间后，你如何跟面试官们打招呼？A：有些紧张、脸红，不太敢直视考官的眼睛，小声地打招呼B：点头示意之后，径自在指定座位坐下C：进门之后，鞠躬，很自信地看着考官大声说：各位好！D：低头望着自己的脚尖，蹑手蹑脚地走到座位上坐下
午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（ ）。A.“辰辰，不准玩椅子！”B.“辰辰，你有多动症吗”C.“辰辰请做好，椅子会坏的！”D.“辰辰请做好，你会摔跤的”
考生到达答辩席入座时的表现技巧是（）。A．注意轻搬轻放椅子，不要使桌椅发出任何声音B．注意凳子或椅子放在适合自己坐姿的位置C．坐下后一般情况不能再起来挪动D．其余三项都是