联合国与于()推行“国际家庭年”,强调家庭教育的作用。 A、1994年B、1959年C、2001年D、1997年

联合国与于()推行“国际家庭年”,强调家庭教育的作用。

A、1994年

B、1959年

C、2001年

D、1997年


相关考题:

我国于1904年颁布的第一个学前教育法规是()。 A)《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B)《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》C)《奏定幼稚园章程及家庭教育法章程》D)《钦定育婴院章程及家庭教育法章程》

家庭教育具有先主性,是指【 】A.家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B.儿童有主观能动性C.家庭教育与学校教育是统一的D.家庭教育的作用更大

家庭教育的任务和内容,取决于(),是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。

正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。() 此题为判断题(对,错)。

家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。() 此题为判断题(对,错)。

日本早期家庭教育的特点()A、重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合B、全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养C、重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力D、尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育

家庭教育的产生与发展包括() A.原始社会家庭教育B.奴隶社会家庭教育C.封建社会的家庭教育D.社会主义的家庭教育

关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,正确的一项是()A家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系B家庭气氛如何对子女不会产生影响C家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用D健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础

4、家庭教育与学校教育的关系A.家庭教育是学校教育的前提B.家庭教育是学校教育的延续C.家庭教育和学校教育相辅相成D.家庭教育与学校教育是对立冲突的