我国小学语文成为“一门课程”的时间是() A.洋务运动时期B.清末期C.南京临时政府时期D.五四运动时期

我国小学语文成为“一门课程”的时间是()

A.洋务运动时期

B.清末期

C.南京临时政府时期

D.五四运动时期

相关考题：

目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（ ）A．八门课B．九门课C．十门课D．十一门课
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目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是( )A.八门课B.九门课C.十门课D.十一门课
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综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（ ）此题为判断题(对，错)。
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小学语文教材教法是一门边缘课程,它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。() 此题为判断题(对，错)。
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在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（　　）
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目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）A、活动课程 B、综合课程C、学科课程 D、融合课程
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目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ）A.活动课程 B.综合课程C.学科课程 D.融合课程
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目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于( )。A、活动课程B、学科课程C、综合课程 D、融合课程
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下面关于小学语文教材的功能描述正确的是（)A．小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体B．小学语文教材是教师教语文的凭借C．小学语文教材是学生学语文的凭借D．小学语文教材是民族优秀文化的载体
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