幼儿园课程统整是以幼儿整体发展为核心的。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园课程统整是以幼儿整体发展为核心的。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

关于台湾“九年一贯课程”课程统整的方式表述正确的一项是:() A.课程学者依据不同的观点发展不同的模式,所提出的课程统整模式名称不尽相同B.课程学者依据不同的观点发展趋同的统整模式C.采用资讯中心的课程统整方式D.采用学科中心的课程统整方式

幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行,从而构成一个连续的教育过程,以促进幼儿各方面的发展的是()。 A、陈鹤琴五指活动课程B、幼儿园综合教育课程C、幼儿园领域教育课程D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。()

幼儿的课程活动就是幼儿园课程整体结构中的重要形式。()

学前教育的核心支柱,承担着促进学前儿童适宜性发展重任的是A、幼儿园课程B、幼儿园活动C、幼儿园游戏D、幼儿园教学

幼儿园科学课程统整的基础与源泉是()。 A.幼儿生活B.幼儿性格C.幼儿年龄D.幼儿素质

新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与教学是课程实施的核心.()

课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有()。A个体适宜性B整体性C实践性D标准化

幼儿园课程是以感性的、抽象的、活动的形式对幼儿的身心产生作用。