请教唐朝 中央是两衙,地方是? 唐朝实行府兵制,中央是两衙,地方是?

请教唐朝 中央是两衙,地方是?

唐朝实行府兵制,中央是两衙,地方是?


相关考题:

我国古代赋税制度是丁税、田租、徭役、兵役以及其他苛捐杂税的总称。据此回答第3~6题。唐朝初期实行租庸调制和中期实行两税法的相同实质是( )A.调整封建生产关系B.缓和中央与地方的矛盾C.减轻对农民的剥削D.增加政府收入的手段

国家实行药品储备制度,建立中央和地方两级药品储备。()

属于唐朝后期“南衙北司之争”的事件是A.甘露之变 B.河阴之变C.夺门之变 D.高平陵之变

御史台是唐朝中央的最高监察机关,长官为御史大夫,下辖三院(),分工负责中央各个机构以及地方的监察工作。A、辖院B、台院C、殿院D、察院

唐朝学校分为:A、中央馆学B、国子学C、地方州县学D、私学

唐朝府学的性质是()A.中央官学B.儒学C.私学D.地方官学

分税制的含义中,( )是在分事和分税的基础上实行分级财政管理,建立中央与地方两级税收征管体系,设置中央和地方两套税收征管机构,分别负责中央税和地方税的征收管理工作。A.分管B.分权C.分事D.分税

分税制的含义中,( )是实行分级财政管理,建立中央与地方两级税收征管体系,设置中央和地方两套税收征管机构,分别负责中央税和地方税的征收管理工作。A.分事B.分税C.分权D.分管

北宋的国民生产总值,是清“康乾盛世”的两倍多,都城汴梁“比汉唐京邑,民庶十倍”,然而北宋“兵虽多而战力弱,国虽富而兵不强”。造成这种现象的体制因素是()。A.三衙统兵,枢密院调兵,相互牵制B.派官员管理地方财政C.削弱中央和地方官员的财权与兵权D.军机处直接听命于皇帝

我国实行的教育行政体制是()A中央集权制B地方分权制C中央与地方合作制D中央集权制和地方分权制

“视民如伤”体现朱熹一心为民的情怀,朱熹把这个匾悬挂在他哪个地方任职办公的大堂上?()A、同安县署B、南康军府衙C、漳州府衙D、潭州府衙

肇庆两广总督府衙前的一对石狮现存于()地方。

唐代安史之乱时,长安和洛阳俱失,地方州郡还是有办法可以各自为战,并最终平叛;北宋时金兵内侵,只汴京一失,全国瓦解,更难抵抗。你认为造成这两种不同结果的主要原因是()A、唐朝经济繁荣远胜北宋B、北宋军事实力弱于唐朝C、金兵力量强于唐朝叛军D、北宋地方财权全归中央

唐朝的募兵制取代府兵制的根本原因是()。A、均田制的破坏B、战争频繁,兵士逃亡较多C、府兵地位下降D、地方节度使形成割据势力

中国从中央到地方的官学体系始建于()A、元朝B、宋朝C、汉朝D、唐朝

下列对南衙和北司的解释正确的是:()A、南衙指的是宦官集团,北司指的是朝廷机构B、南衙指的是朝廷机构,北司指的是宦官集团C、南衙和北司都指的是宦官集团D、南衙和北司都指的是朝廷机构

唐朝时中央与地方关系怎样?

据记载,公元630年~894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。唐朝在中央实行三省六部制,在地方实行郡县制。

唐朝实行的兵役制度是()。A、世兵制B、府兵制C、募兵制D、卫所兵制

唐朝府学的性质是()A、中央官学B、儒学C、私学D、地方官学

二元式中央银行制度是指中央银行体系由中央和地方两级相对独立的中央银行机构共同组成。美国、德国是实行这种体制的典型国家。

据记载,公元630年~894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。鉴真东渡日本,传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。

判断题据记载,公元630年~894年,在大约两个半世纪的时间里,日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使,随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年,日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人,依照中国唐朝的政治制度,在日本实行改革,史称“大化改新”。经过大化改新之后,日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系,以均田制为蓝本的“班田收授法”,以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系,形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。唐朝在中央实行三省六部制,在地方实行郡县制。A对B错

单选题唐朝府学的性质是()A中央官学B儒学C私学D地方官学

单选题中国从中央到地方的官学体系始建于()A元朝B宋朝C汉朝D唐朝

单选题“视民如伤”体现朱熹一心为民的情怀,朱熹把这个匾悬挂在他哪个地方任职办公的大堂上?()A同安县署B南康军府衙C漳州府衙D潭州府衙

问答题唐朝时中央与地方关系怎样?