下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是（ ）。A．东风来了，春天的脚步近了。（拟人）B．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（比喻）C．他们盛赞它“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。（引用）D．为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？（反问）
下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是（ ）。
A．东风来了，春天的脚步近了。（拟人）
B．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（比喻）
C．他们盛赞它“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位。（引用）
D．为什么某些生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？（反问）
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下列句子运用的修辞方法与句后括号内所给的不符的是（ ）。 A．他是夜明珠，在暗夜里放射出灿烂的光芒。(暗喻) B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(借代) C．录音机接受了女主人的指令，“叭”的一声，不唱了。(拟人) D．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(排比)
下列各句中所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一项是（ ）。A．人家是火车头，咱得向人家学习。（暗喻）B．“现钱，打酒来！”阿Q从腰间伸出手来，满把是银的和铜的。（借代）C．松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱。（拟人）D．说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义。（排比）
下列各句所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的是()。A.东风来了，春天的脚步近了(拟人)B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着(比喻)C.他们盛赞它“引出知识迷宫的线索”、“打开一切科学宝库的钥匙”，给它以极高的地位(引用)D.为什么某些生物分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢(反问)
下列各句中，所用的修辞方法与句后括号内所标注的不符的一句是()。A.人家是火车头，咱得向人家学习(暗喻)B.“现钱，打酒来！”阿Q从腰间伸出手来，满把是银的和铜的(借代)C.松涛呜咽，白雪泪坠，乌云罩日，青天披纱(拟人)D.说的是马克思主义，行的是自由主义；对人是马克思主义，对己是自由主义(排比)
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”使用的辞格是（）。A反复、夸张B对偶、拟人C对偶、比拟D反复、拟人