初中地理《聚落与环境》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
图片导入，展示：《乡村和城市的景观差异图》
提问：观察一下两张图片都有什么特点?题目来源于考生回忆
同学们在描述后，教师总结：城市与乡村，都是人类聚居的地方，这就是我们今天学习的聚落。
(二)新课教学
1.聚落的概念与分类
【问题】什么叫聚落呢?它又分为什么类型呢?
【教师归纳】聚落是人类聚居的地方，分为城市与乡村聚落。
2.城市与乡村在景观上的差异
展示“城市与乡村景观图”。题目来源于考生回忆
【问题】城市和乡村的景观有什么差异?注意阅读温馨提示。(温馨提示可从以下几方面比较：房屋密集度、高度，道路分布情况，人口分布情况，生产活动类型)
【活动】分组讨论
【教师活动】总结学生的表述，归纳总结，并注意这几个方面之间的联系。



3.造成城市与乡村景观差异的原因
展示城市与乡村景观差异图片。题目来源于考生回忆
【问题】
(1)城市与乡村在景观上为什么出现如此大的差异呢?
(2)种植业和畜牧业更多的出现在乡村，服务业和工业更多的出现在城市，这是什么原因呢?
【学生活动】观察图片，教师引导。
【教师总结】乡村和城市都是人类的居住地，是聚落的两种形式。聚落依据生产方式的不同可分为农村、牧村等不同的类型，居住在这些地方的人们分别从事耕作、放牧等农业上产活动。城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等非农业工作。正是因为生产方式的不同形成了城市与乡村不同的景观。
(三)小结作业
小结：请学生回顾总结本节课的知识要点。
作业：搜集城市与乡村在其他方面也存在差异，思考我们应该如何正确认识和对待城乡差异。
【板书设计】



【答辩题目解析】
1.有利于聚落形成与发展的主要条件有哪些?
2.在课堂上进行提问有哪些好处呢?