【题目来源】5月20日 下午 安徽省阜阳市 结构化面试考题【考题一回顾】班上一名同学跟你告状说小明偷了他的转笔刀。针对此事,如果你是班主任,你会如何处理?
【题目来源】5月20日 下午 安徽省阜阳市 结构化面试考题
【考题一回顾】班上一名同学跟你告状说小明偷了他的转笔刀。针对此事,如果你是班主任,你会如何处理?
【考题一回顾】班上一名同学跟你告状说小明偷了他的转笔刀。针对此事,如果你是班主任,你会如何处理?
参考解析
解析:1.表明态度。我本着公平公正的原则,在充分了解情况之后,采取措施,解决这一问题。
2.阐述具体做法。首先,请该生放心,我会帮他找回丢失的东西。同时仔细询问这名告状学生关于丢转笔刀的相关细节。其次,如果经过了解,有证据证明是小明偷的转笔刀,那么我会找小明谈话。一方面引导他说出实情,鼓励其将东西归还给同学;另一方面向他讲述偷东西的危害。此外,我会委婉地与家长沟通此事,并与家长共同商讨孩子不良行为习惯的解决措施,从而家校合力,共同帮助孩子改正问题。如果不是小明偷的转笔刀,那么我会消除该生对小明的误会。
2.阐述具体做法。首先,请该生放心,我会帮他找回丢失的东西。同时仔细询问这名告状学生关于丢转笔刀的相关细节。其次,如果经过了解,有证据证明是小明偷的转笔刀,那么我会找小明谈话。一方面引导他说出实情,鼓励其将东西归还给同学;另一方面向他讲述偷东西的危害。此外,我会委婉地与家长沟通此事,并与家长共同商讨孩子不良行为习惯的解决措施,从而家校合力,共同帮助孩子改正问题。如果不是小明偷的转笔刀,那么我会消除该生对小明的误会。
相关考题:
【题目来源】1月6日 下午 福建省福州市 结构化面试考题【考题六回顾】学校某老师板书潦草、字迹难以辨认,同学们很不喜欢。为此,其他老师给他提出建议,但他却不以为然。假如你就是这位老师,你怎么办?
【题目来源】5月20日 下午 重庆市 结构化面试考题【考题一回顾】如果在午休时间,有个幼儿大吵大闹,你会怎么办?