在上课时,你发现有个幼儿尿裤子了。作为幼儿老师,你怎么办?
在上课时,你发现有个幼儿尿裤子了。作为幼儿老师,你怎么办?
参考解析
解析:1.幼儿上课尿裤子,这是受幼儿年龄特征和身心发展因素影响的。我会耐心对待,在保证教学正常进行的同时,维护好幼儿的自尊心。
2.我会通过眼神、手势等肢体动作暗示保育员或者配班老师,将尿裤子的幼儿单独带到休息室或者卫生间,帮他换好备用的干净衣裤后,再送回教室继续上课。
3.在这期间,我会通过提问、集体游戏等方式,吸引其他幼儿的注意力,继续进行课程内容的讲授。
4.课后我会单独和该幼儿谈心,让他不要过分自责,或者觉得难为情,充分保护他的自尊心。并叮嘱幼儿以后想小便时,要告诉老师或是自己主动到卫生间上厕所。另外,我会告诉他我不会把这件事情告诉其他小朋友,消除幼儿的心理负担。
2.我会通过眼神、手势等肢体动作暗示保育员或者配班老师,将尿裤子的幼儿单独带到休息室或者卫生间,帮他换好备用的干净衣裤后,再送回教室继续上课。
3.在这期间,我会通过提问、集体游戏等方式,吸引其他幼儿的注意力,继续进行课程内容的讲授。
4.课后我会单独和该幼儿谈心,让他不要过分自责,或者觉得难为情,充分保护他的自尊心。并叮嘱幼儿以后想小便时,要告诉老师或是自己主动到卫生间上厕所。另外,我会告诉他我不会把这件事情告诉其他小朋友,消除幼儿的心理负担。
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某幼儿园大班学生张华,由于其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向幼儿园要求调换班级,幼儿园领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题:结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?
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