交互式教学主要是帮助__________的学生阅读领会。
__________模式主要用来帮助成绩差的学生阅读领会，由教师和一小组学生一起进行。
交互式教学模式主要是用来帮助_______的学生阅读领会。
交互式教学模式主要是用来帮助________阅读领会。
交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A.反思B.迁移C.背诵D.析疑
交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和{pz_填空}。
教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（ ）A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训练教学模式
课堂教学效率的高低，取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。
指导教学模式由激发、讲演、{pz_填空} 、反馈和迁移等环节构成。
心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、{pz_填空}。
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、综合和评价等六个层次。
普通教育主要是指以升学为目标，以{pz_填空}为主要教学内容的学校教育。
教学是完成学校{pz_填空}、实现{pz_填空}的基本途径。
教学设计主要体现在{pz_填空}、组织教学过程和{pz_填空}三个方面。
根据教学的任务，课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式
由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）A、合作学习模式B、程序化练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式
单选题由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生掌握总结、提问、析疑和预测等四种阅读策略的教学模式是（）A合作学习模式B程序化练模式C完形训练模式D交互式教学模式
单选题用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。A合作学习模式B交互式学习模式C指导教学模式D程序化训练模式
填空题交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩____的学生阅读领会。