学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有( )。 A.情感性 B.深刻性C.稳定性 D.过渡性

学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有( )。
A.情感性 B.深刻性C.稳定性 D.过渡性


参考解析

解析:学生文化与成人价值观,既有差异又有相同的地方。

相关考题:

学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有( )。A.情感性B.深刻性C.稳定性D.过渡性

世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产和世界文化与自然遗产之类.( )

学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象,具有以下特点( )A.过渡性、非正式性、多样性、互补性B.过渡性、多样性、群体性、互补性C.非正式性、多样性、互补性、成熟性D.多样性、互补性、群体性、不成熟性

学生文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。( )

学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的,同时,学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范,这种文化特征构成一种环境,影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。

()是小学生生活的第三重世界。 A、网络B、成人世界C、儿童世界D、外星世界

从整个学校文化来讲,学生文化作为一种独特的文化类型,是对学校文化的一种补充,所以学生文化具有().A.思想性B.互补性C.特殊性D.变化性

我国被联合国教科文组织列入了《世界遗产名录》中直接与文化属性相关的遗产分类为( )。A.世界文化遗产B.世界文化与自然双重遗产C.非物质文化遗产D.世界文化景观遗产E.世界自然景观遗产

习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是深远持久的C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功

水文化的实质就是()A、人与水关系的文化B、水与自然界关系的文化C、水与客观世界关系的文化D、人的主观世界和水之间的文化

中华文化的神奇吸引了很多外国人前来学习、研究。中国每年也有大量留学生到世界各地求学,学习外国先进技术、管理经验等。这说明()。A、文化是无国界的、无阶级性的B、在文化面前应毫无保留地进行交流,从而促进世界文化的发展C、在文化、借鉴和融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果D、要反对历史虚无主义

《世界遗产公约》的全称是()。A、《保护世界文化与自然遗产公约》B、《保护世界文化遗产公约》C、《保护世界自然遗产公约》D、《保护世界自然与文化双重遗产公约》

世界遗产包括()。A、世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然遗产、文化景观B、世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然遗产、世界自然景观C、世界自然遗产、世界文化与自然遗产、文化景观、文物古迹

我们之所以要尊重文化多样性,是因为() ①这是发展本民族文化的内在要求 ②是实现世界文化繁荣的必然要求 ③是实现世界文化统一的必然要求 ④是保护文化遗产的内在要求A、②③B、①②C、①④D、②④

2008年6月14日是我国的第三个文化遗产日,今年的主题是“文化遗产人人保护,保护成果人人共享”。我们之所以重视保护文化遗产,是因为() ①文化遗产包括文物、建筑群和遗址等 ②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④文化遗产是人类共同的财富,文化遗产就是世界遗产A、①②③④B、①②④C、②③④D、②③

上题材料中中国媒体向世界推介中国的世界文化遗产表明()A、尊重文化多样性,坚持各国文化一律平等B、大众传媒是文化传播的主要手段C、每个国家的文化既是民族的,又是世界的D、世界文化具有多样性

《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明()A、中国传统教育思想已普及全世界B、文化既是民族的,也是世界的C、中华文化具有包容性D、中国传统文化是优秀文化

提高我们中学生的思想道德素质,最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,这是因为()A、文化对人的影响具有潜移默化的特点B、文化对人的影响是深远持久的C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D、只要有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能成功

联合国教科文组织对文化的解读是“一个世界,多种声音”。这里的“多种声音”可以理解为()A、文化现象无时不在B、文化现象无处不在C、人们的文化生活呈现出各自特有的色彩D、世界各国的文化没有相同之处

2012天津国际少年儿童文化艺术节于7月29日至8月3日在津举行。文化艺术节以“和平、友谊、未来”为主题,突出“世界儿童大联欢”的特色,是一个为中外少年儿童文化艺术交流、增进友好感情的大型社会活动。中国之所以举办天津国际少年儿童文化艺术节文化活动,是因为()A、中国文化是世界文化的主导B、世界各国一向崇尚中国文化C、文化是民族的又是世界的D、文化融合是文化交流的结果

小学阅读教学的任务是()。A、培养学生独立阅读能力B、丰富学生情感体验和精神世界C、培养学生的文化理解力D、良好阅读习惯

学生文化具有()、()、()、()。

学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有()。A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性

单选题2012天津国际少年儿童文化艺术节于7月29日至8月3日在津举行。文化艺术节以“和平、友谊、未来”为主题,突出“世界儿童大联欢”的特色,是一个为中外少年儿童文化艺术交流、增进友好感情的大型社会活动。中国之所以举办天津国际少年儿童文化艺术节文化活动,是因为()A中国文化是世界文化的主导B世界各国一向崇尚中国文化C文化是民族的又是世界的D文化融合是文化交流的结果

单选题习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是深远持久的C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功

判断题学生文化具有过渡性,是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。( )A对B错

单选题学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以学生文化具有(  )。A情感性 B深刻性C稳定性 D过渡性

多选题我国列入《世界遗产目录》的直接与文化属性相关的遗产分为( )A世界文化遗产B世界文化与自然双重遗产C非物质文化遗产D世界文化景观遗产E世界历史遗产