教学是(  )。A.教师教的活动B.学生学的活动C.教师指导下学生学的活动D.教师教和学生学的统一活动

教学是(  )。

A.教师教的活动
B.学生学的活动
C.教师指导下学生学的活动
D.教师教和学生学的统一活动

参考解析

解析:

相关考题:

以下关于教学科学、教学技术与教学艺术的说法,最正确合理的是:() A:教学技术是符合教学科学原理的教学行为方法,科学、技术强调理性规范,教学艺术则强调个性、自由度和独创性,所以教学艺术与教学科学、教学技术不能统一。B:教学技术必须追求科学而有效,教学艺术只是追求美感而动人。C:教学技术是机械的、僵化的教学方法,教学艺术是灵活的、生动的教学方法。D:教学技术、教学艺术都是教学方法,教学技术是符合教学科学原理的教学方法,教学艺术应是个性化、创造性、审美化的教学技术。

教学设计与教学方案的关系是: A:教学设计也叫教学方案设计,即对教学实施方案的系统规划;教案撰写就是把设计好的教学方案以书面形式陈述出来B:教学设计也叫教学方案设计,就是撰写讲稿的过程C:教学设计是对教学的设想、计划,教学方案是教师教学中所用的书面讲稿D:教学设计是课前进行的计划工作,教学方案是课后进行的记录工作

()是教学过程的出发点和归宿,是教学评价的依据。 A教学目标B教学方案C教学设计D教学评价

教师教学工作评估的三个主要方面是(??)。A.教学态度?教学目标?教学效果B.教学用时?教学能力?教学效果C.教学态度?教学能力?教学效果D.教学态度?教学手段?教学能力

关于教学目标的描述错误的是(  )。A、教学目标是对学习结果的预期B、教学目标是教师教学的重要参照C、教学目标是教学的重点和难点D、教学目标是进行教学评价的依据

关于教学目标的描述错误的是( )。A.教学目标是对学习结果的预期B.教学目标是教师教学的重要参照C.教学目标是教学的重点和难点D.教学目标是进行教学评价的依据

体育教学设计的基本依据是( )A.教学目的与教学条件 B.教学顺序与教学节奏C.教学条件与教学结果 D.教学方法与教学形式

进行教学总体设计的关键是()与()相一致。A教学原则、教学类型B教学目标、教学类型C教学原则、教学内容D教学目标、教学原则

下列说法中,正确的是()A、教学测量是教学评价的一种,但不唯一B、教学评价与教学测量完全不同C、教学评价是教学测量的一种方法D、教学评价就是教学测量

教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是()。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的,两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平

下列选项中关于教学实施描述错误的是()。A、教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段B、教学实施是教学设计的前提和保障C、教学实施确定了教学目标和指导思想D、教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式

()是备课的基本依据,是教学的指导性文化。A、教学方法B、教学任务C、教学大纲D、教学策略

我们对对话教学所作的如下理解中,错误的是()A、对话教学是民主的、平等的教学B、对话教学是沟通的、合作的教学C、对话教学是以人为目的的教学D、对话教学相对而言,效率较低

关于教学测量和教学评价正确的是()A、教学测量是教学评价的一种手段B、教学评价与教学测量是完全不同的C、教学评价是教学测量的一种方法D、教学评价就是教学测量

()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体

教学论是研究教学()的科学A、教学原则B、教学规律C、教学活动D、教学方法

()是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲

教师教学工作评估的三个主要方面是()A、教学态度、教学目标、教学效果B、教学用时、教学能力、教学效果C、教学态度、教学能力、教学效果D、教学态度、学生学习质量、教学能力

()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计

教学反思是围绕教学内容( )教学策略进行的。A、教学目标B、教学方法C、教学过程D、教学评价

教学模式是一种简化、理论化的教学范例,是()的静态反映。A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、教学重难点

教学设计与教学实施关系表述正确的是()。A、教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段B、教学实施是教学设计的前提和保障C、教学设计是教学实施的落实与评价D、教学设计是教学实施的前提和保障

音乐教学设计的核心是确定()。A、教学目标B、教学重点C、教学难点D、教学导入

关于高等学校教学管理的意义,下列表述错误的是()。A、教学管理是协调各种教学资源的重要手段B、教学管理是提供教学质量的基本保证C、教学管理是实现教学工作最优化的主导因素D、教学管理是提高教学效率的决定性因素

高等学校的教学由()四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素,教学内容是教学的客体因素,教学手段是教学的媒体因素。

单选题教学论是研究教学()的科学A教学原则B教学规律C教学活动D教学方法

单选题下列选项中关于教学实施描述错误的是()。A教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段B教学实施是教学设计的前提和保障C教学实施确定了教学目标和指导思想D教学实施就是根据一定的教学思想、教学目的和教学内容以及教学主客观条件组织安排教学活动的方式

单选题教学设计与教学实施关系表述正确的是()。A教学实施是与教学设计毫无关系的教学阶段B教学实施是教学设计的前提和保障C教学设计是教学实施的落实与评价D教学设计是教学实施的前提和保障