小张是单亲家庭的孩子,他向社会工作者小王分享了自己的成长经历,小王真诚地回应:“我虽然没有和你相同的经历,但还是能够感受到你的孤独和痛苦,你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是( ) A. 同理心B. 倾听 C. 反思 D. 评估

小张是单亲家庭的孩子,他向社会工作者小王分享了自己的成长经历,小王真诚地回应:“我虽然没有和你相同的经历,但还是能够感受到你的孤独和痛苦,你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是( )

A. 同理心
B. 倾听 C. 反思 D. 评估

参考解析

解析:题干中社会工作者的做法属于关系技巧中的同理心

相关考题:

小王在安置科工作,最近退伍兵李某向他求助,李某觉得自己一无所长,希望小王帮他说说自己究竟应该做什么。小王可以使用的引领性技巧有( )。A.鼓励B.同理心C.专注D.澄清E.倾听

小李、小张和小王是一起入职的三位新人,在新人培训时,三人就各自年龄展开了讨论。小李说:“我今年才22岁,我比小张还小两岁,我比小王大1岁。”小张说:“我在咱三个人中不是年龄最小的,我和小王相差了3岁,小王25岁了。”小王说:“我比小李小,小张是25岁,小张比小李大3岁。”已知每个人的讲话中有两句话是真话,一句话是假话,据此可以推断出:( )A.小李25岁,小张27岁,小王24岁B.小李23岁,小张25岁,小王22岁C.小李24岁,小张26岁,小王23岁D.小李22岁,小张24岁,小王23岁

服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是( )。A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”B.“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顺自己。”C.“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”D.“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”

在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解,并说“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是( )。A.交流信息B.适当帮助梳理C.积极回应D.适当自我表露

社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,让组员感受到被信任。通过信任关系情境的建构,促使组员能够坦陈自己的问题和需要。这种小组沟通和互动的技巧是( )。A.专注倾听B.积极回应C.适当自我表露D.适当帮助梳理

服务对象洋洋向社会工作者小王抱怨:“别人总说我言行不一,其实我不是这样的,没人明白我的苦衷。”小王说:“在我印象中,你有时候说的和做的确实有些不同,是不是啊?”上述对话中,小王运用了个案工作影响性技巧中的( )。A.对焦B.对质C.建议D.鼓励

(2015年)社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是,用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。A.直接影响B.非理性信念辩论C.集中焦点D.现实情况反思

小王:“不知道为什么,对我来说,这个英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用! ”?社会工作者: “小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。 ”小王: “噢,我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。 ”?社会工作者: “小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括(  )。?A.接纳B.互动中的学习C.自我表露D.暗示E.限制

社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是,用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。A.直接影响B.非理性信念辩论C.集中焦点D.现实情况反思

小王:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得我自己真没用!”社会工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王:“奥,我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。"社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括()。A:接纳B:互动中的学习C:自我表露D:暗示E:限制

小王:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!” 社会工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。” 小王:“噢,我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。” 社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?” 在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括( )。 A、接纳 B、互动中的学习 C、自我表露 D、暗示 E、限制

社会工作者小王对服务对象说:“我知道你经历这些事情很不容易的,但是用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,你还是把酒戒了吧!”小王在上述回应中体现的服务技巧是( )。?A.直接影响B.非理性信念理论C.集中焦点D.现实情况反思

小张在孩子三岁时,因丈夫有外遇而与其离婚,她获得了孩子的监护权,出于怨恨,小张不让前夫见孩子,也拒绝了前夫支付给孩子的抚养费,以及孩子奶奶帮忙照看孩子的请求,但小张既要工作又要照顾孩子,心力交瘁,向社会工作者小王寻求帮助。根据性别视角的工作原则,小王应该做的是( )。A.让小张认识到单亲家庭对孩子的负面影响B.动员小张接受孩子奶奶帮忙照顾孩子的建议C.与小张分析现状.让其明白自己弱势的状况和原因D.告诉小张.前夫有见孩子的权利和支付抚养费的义务

小王夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为()。A、鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要B、鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力C、指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知D、协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识

社会工作者小王对服务对象李恒说:“我不知道我是否误会了你的意思,上次你告诉我,你对自己的工作生活和家庭感到很满意,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是( )。A、澄清B、对质C、专注D、同理心

小王在安置科工作最近退伍兵李某向他求助,李某觉得自己一无所长,希望小王帮他说说自己究竟应该做什么,小王可以使用的引领性技巧有()A、鼓励B、同理心C、专注D、澄清E、倾听

小张是单亲家庭的孩子,他向社会工作者小王分享了自己的成长经历,小王真诚地回应:“我虽然没有和你相同的经历,但还是能够感受到你的孤独和痛苦,你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是()A、同理心B、倾听C、反思D、评估

单选题小王学习成绩突出,高中三年连续获得三好学生的称号,但在高考中小王发挥失利,没有考进自己从小心仪的清华大学。上大学后小王表现非常消极,不能与同学老师很好相处,并抱怨自己命不好。小王的母亲找到社会工作者,请其对小王进行帮助,工作者针对小王的问题,帮助小王重新认识和评价自己的以往经历,调整自己人格。工作者所使用的技巧是( )。A人格发展反思技巧B分类诊断技巧C非理性信念分析技巧D缘由诊断技巧

单选题社会工作者小王对服务对象李恒说:“我不知道我是否误会了你的意思,上次你告诉我,你对自己的工作生活和家庭感到很满意,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是( )。A澄清B对质C专注D同理心

单选题小张是单亲家庭的孩子,他向社会工作者小王分享了自己的成长经历,小王真诚地回应:“我虽然没有和你相同的经历,但还是能够感受到你的孤独和痛苦,你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是()A同理心B倾听C反思D评估

多选题小王:“对我来说英语太难学了,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!”社会工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人遇到这种情况,小李、小张在前面部有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王;“噢,我以为只有我才这么倒霉呢!可我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。”社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”从这段小组对话中,体现的小组工作技巧包括( )。A接纳B互动中的学习C自我表露D暗示E限制

多选题小王:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了3次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!”社会工作者:“小王,我理解你的感受,多次四级考试的失败对你打击很大。但你不是一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王:“噢.我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。”社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括( )。A接纳B促进组员相互回馈C自我表露D摘述E积极回应

多选题小王:“不知道为什么,对我来说,这个英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!”工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学的时候,学高等数学也碰到过这样的困境。”小王:“我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书肯定影响我找工作。”工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一组对话中,体现的小组工作技巧包括()A接纳B互动中的学习C自我表露D暗示E限制

单选题社会工作者小王对服务对象说:“我知道你经历这些事情很不容易的,但是用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,你还是把酒戒了吧!”小王在上述回应中体现的服务技巧是( )。A直接影响B非理性信念理论C集中焦点D现实情况反思

单选题小王在安置科工作最近退伍兵李某向他求助,李某觉得自己一无所长,希望小王帮他说说自己究竟应该做什么,小王可以使用的引领性技巧有()A鼓励B同理心C专注D澄清E倾听

单选题服务对象小马向社会工作者小王抱怨:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是( )A“你过去是不是做过什么让他担忧的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”B“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顾自己。”C“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”D“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”

单选题社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是,用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是(  )。A直接影响B非理性信念辩论C集中焦点D现实情况反思