“学习从化学的角度认识人与水资源的关系．懂得水资源是人类生存的宝贵资源”这一教学目标属于( )。A.认知性目标 B.技能性目标C.体验性目标 D.结果性目标
“学习从化学的角度认识人与水资源的关系．懂得水资源是人类生存的宝贵资源”这一教学目标属于( )。
A.认知性目标
B.技能性目标
C.体验性目标
D.结果性目标
B.技能性目标
C.体验性目标
D.结果性目标
参考解析
解析：本题目标为情感态度与价值观目标，属于体验性目标，故本题选c。
相关考题：
用水总量与水资源可利用总量的比值，可反映一个地区或流域水资源供需关系的紧张程度。图4示意我国主要流域水资源供需关系。据此完成题。水资源供需关系最紧张的流域是（??）A.珠江B.黄河C.海河D.淮河
用水总量与水资源可利用总量的比值，可反映一个地区或流域水资源供需关系的紧张程度。图4示意我国主要流域水资源供需关系。据此完成题。据图示信息推断，水资源供需关系最紧张的城市是（??） A.沈阳B.天津C.郑州D.上海
在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系，认同空气是人类生存的宝贵资源”，这一教学目标属于( )。A.认知性目标 B.技能性目标C.体验性目标 D.策略性目标
下列教学目标不属于“…情感态度与价值观”范畴的是（ ）。A.通过体验实验过程，感受实验成功的快乐B.体会化学从生活中来、到生活中去的学习价值C.通过实验探究金属的化学性质D.认识化学与人类生活、生产、健康的密切关系
阅读关于“水资源的合理利用”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。”材料二人教版教科书中关于“水资源的合理利用”的内容。 (一)水资源及其分布 水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。从广义上来说，水资源包括水圈内的水量总体。海水是咸水，不能直接利用，所以，通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。目前．人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊和浅层地下水，储量只占全球水体总量的十万分之七。 一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。从全球来看，水资源分布具有明显的地区差异。在除南极洲之外的世界六大洲中，亚洲多年平均径流量最多，其次是南美洲．大洋洲多年平均径流量最少(图3．11)。在全球200多个国家和地区中，巴西多年平均径流量最多，其次是俄罗斯。我国多年平均径流量为27 000亿立方米，居世界第六位。 我国水资源分布也很不均衡。从地区分布上看，我国南方水多，北方水少；东部水多，西部水少。从时间分配上看，我国夏秋降水多，水资源较丰富；冬春降水少，水资源较贫乏。 (二)水资源与人类社会 水资源的数量会影响经济活动规模的大小。例如，我国长江中下游平原地区，河网密布，水量充足，而且气候温暖湿润、地势平坦，逐渐发展成为著名的水稻产区；这里的河流水量大，支流众多，内河航运业也十分发达。 水资源的质量也会影响一个地区经济活动的效益。水的质量不同，开发利用方式不同，开发利用过程中的成本投入、产品质量、市场销售等也就不同，经济效益也因此存在差异。例如，将饮料厂建在水源充足、水质良好的地方，可以降低生产成本，提高产品质量，从而直接影响饮料生产的经济效益。 从人类社会发展的历史来看，在不同的生产力条件下，水资源的数量、质量对人类社会的影响程度是不相同的。 (三)合理利用水资源 随着人口持续增长和经济高速发展，人类对水资源的需求量将越来越大。从水资源的数量来看，工农业发展和生活水平的提高必将导致需水量增加，在很多地方特别是城市，需水量增长速度远远超过可供水量增长速度。从水资源的质量来看，人类生活和生产活动排放的废弃物质不断增多，化肥和农药的使用量逐年增加，很多污染物得不到处理而进入水体，导致水体污染，可用的水资源减少。 水资源是人类社会发展的重要物质条件。水资源危机使人们意识到制定科学的用水战略，合理分配和利用水资源，是社会持续发展的基础条件。为此，人们采取多种措施，力图从开源和节流两方面促进水资源的持续利用。 开源措施包括：合理开发和提取地下水；修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；开渠引水，把水资源相对丰富地区的水调入水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节；海水淡化、人工增雨；等等。 节流措施包括：加强宣传教育，提高公民节水意识；重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率．从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。 (1)设计本节课的三维教学目标。(9分)(2)依据课程标准和三维教学目标，设计教学过程要点。(15分)
下列关于水资源税的表述中，正确的有（ ）。A.上海市已纳入水资源税改革试点，由征收水资源费改为征收水资源税B.水资源税实行从量计征C.水资源税的纳税义务发生时间为纳税人取用水资源的当日D.纳税人应当自纳税期满或者纳税义务发生之日起15日内申报纳税
从哲学角度看，漫画中这个人的错误在于（） ①没有正确处理人与自然的关系②没有看到自然界是客观存在的③没有认识到自然界是可以以人的意识为转移的④认为水资源是取之不尽、用之不竭的A①②B②③C③④D①④
水和空气是宝贵的自然资源，与人类、动植物的生存发展密切相关。以下对水和空气的认识，你认为正确的是（）。A、饮用的纯净水不含任何化学物质；B、淡水资源有限和短缺；C、新鲜空气是纯净的化合物；D、目前城市空气质量日报的监测项目中包括二氧化碳含量。
水是生命之源，关于水资源的说法，不正确的是（）A、水资源的利用具有广泛性和不可替代性B、水资源是取之不尽、用之不竭的可再生资源C、水资源是最清洁的资源之一，它的分布在全球非常均匀D、水资源是人类不可缺少的，但是它具有水利与水害的双重特性
多选题下列关于水资源管理的叙述，正确的有哪些？（）A水资源管理是人类对水资源的干预和组织B水资源管理的目标是以水资源的可持续利用保障国家社会经济的可持续发展C在水资源开发利用全过程中，要统筹规划、政策指导、组织实施、协调控制及监督检查D我国水资源管理及治水思想经历了从工程水利向资源水利的转变
多选题生态环境是影响人类生存与发展的（）数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。A水资源B土地资源C生物资源D气候资源