下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是(  )。A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平

下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是(  )。

A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考
B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致
C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整
D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平

参考解析

解析:【知识点】教学内容的选择和组织
【解析】教学内容是教师以教科书为载体,经过加工整理,重新组织的能反映课程标准主题要求的内容.因此教科书的内容不能等同于教学内容。故本题选8。

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下列有关选择偏倚说法不正确的是A.研究对象无应答造成的偏倚不属于选择偏倚B.采用方便样本可能会造成选择偏倚C.选择偏倚一般发生在研究对象的选取过程中D.选择偏倚是多由于选取方法不当引起的E.严格控制研究对象的排除和纳入标准可以控制选择偏倚

(2013 年)下列有关选取测试项目的方法的说法中, 正确的是( )。A.从某类交易中 选取特定项目进行检查 构成审计抽样B.从总体中 选取特定项目进行测试时,应当使总体中 每个项目都有被选取的机会C.对 全部项目进行检查,通常更适用于 细节测试D.审计抽样更适用于控制测试

下列关于简单随机选样的说法中,不正确的是( )。A、简单随机选样可以使总体中每个抽样单元被选取的概率相等B、简单随机选样可以使相同数量的抽样单元组成的每种组合被选取的概率相等C、简单随机选样在统计抽样和非统计抽样中均适用D、简单随机选样尤其适合于非统计抽样

下列选项中,有关与组织接触的技巧说法不正确的是()。A.注意组织形象的灵活与多变B.增加接触的机会.轻松交往C.求同存异,加强沟通D.应以服务对象的利益优先为首要原则

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下列有关选择偏倚说法不正确的是()A、选择偏倚是多由于选取方法不当引起的B、选择偏倚一般发生在研究对象的选取过程中C、研究对象无应答造成的偏倚不属于选择偏倚D、采用方便样本可能会造成选择偏倚E、严格控制研究对象的排除和纳入标准可以控制选择偏倚

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