教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（　　）。A．学生学习的参与者B．学生学习的操作者C．学生学习的合作者D．学生学习的引导者

教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（　　）。

A．学生学习的参与者
B．学生学习的操作者
C．学生学习的合作者
D．学生学习的引导者

参考解析

解析：美术教学行为中，教师的角色是参与者、合作者、引导者、促进者、控制者、组织者、评价者等。操作者不符合以学生为主体的素质教育的要求。

相关考题：

孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象，用相关的音乐、视频、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于（ ）。A.增强教学难度B.创设教学情境C.注重学生合作D.运用网络资源
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教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（　　）。A．美术文化传递者B．学生人格塑造者C．教材内容代言者D．教学活动组织者
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简述指导教师在小组教学中的角色功能。
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教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。A角色的进入B角色的退出C角色的保持D角色的示范
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在美术教学中，认识的客体是（）。A教师B学生C教科书D教具
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在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。
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在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。
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下列不属于美术素质教育要求的是（）。A、教师是美术教学活动的引导者B、在教学活动中发挥主导作用C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学D、教师是美术教育活动中的参与者
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不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者
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教师在美术教学行为中的角色是（）。A、学生的学童和帮贡B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者
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教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化，也是描述教师的教学行为。
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教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。
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在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的（）、儿童行为的（）。
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教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）
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论述美术教学与新型的美术教师角色。
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不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。A、学生学习的参与者B、学生学习的引导者C、学生学习的合作者D、学生学习的执行者
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教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。A、学生学习的参与者B、学生学习的操作者C、学生学习的合作者D、学生学习的引导者
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教师在美术教学行为中的角色是（）。A、学生的学童和帮工B、学生学习的引导者C、学生的上级和领导D、学生知识的输入者
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问答题论述美术教学与新型的美术教师角色。
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填空题教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）
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单选题教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。A角色的进入B角色的退出C角色的保持D角色的示范
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单选题教师在美术教学行为中的角色是（）。A学生的学童和帮工B学生学习的引导者C学生的上级和领导D学生知识的输入者
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单选题教师在美术教学行为中的角色是（）。A学生的学童和帮贡B学生学习的引导者C学生的上级和领导D学生知识的输入者
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填空题在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的（）、儿童行为的（）。
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单选题教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。A学生学习的参与者B学生学习的操作者C学生学习的合作者D学生学习的引导者
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单选题不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。A学生学习的参与者B学生学习的引导者C学生学习的合作者D学生学习的执行者
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单选题不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。A学生学习的参与者B学生学习的引导者C学生学习的合作者D学生学习的执行者
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