某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中,不合理的是A.反应得到氢气的质量相等B.反应后所得溶液的质量分数A>BC.两种金属的活动顺序A>BD.稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余

某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。
分析图像得到的以下结论中,不合理的是

A.反应得到氢气的质量相等
B.反应后所得溶液的质量分数A>B
C.两种金属的活动顺序A>B
D.稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余

参考解析

解析:

相关考题:

(12分)实验室用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气。(1)查阅资料。20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)质量分数0%(纯水)1%4%10%16%24%32%36%44%49%60%98%密度1.001.011.021.071.111.171.241.271.341.391.501.84分析以上数据,可以得出结论(写2条)①______________________________________________________ ;

金属镁、钠分别与足量的稀硫酸反应,若放出氢气的质量相等,则所需要金属镁与钠的质量比为24:23。() 此题为判断题(对,错)。

关于氢气脱氧的叙述正确的是()。 A、在一定的温度下,氢气与氧反应生成水B、氢气中存在一定的氧气不影响氢气的质量C、在一定的温度和催化剂的情况下,氢气与氧气反应生成水

下列关于氢气的说法中错误的是() A.氢气能在氯气中燃烧B.氢气与氧气混合即发生爆炸C.用氢气冶炼金属时,氢气是还原剂D.不能用铜和稀硫酸反应直接制取氢气

将Mg;Al;Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中,反应完全后,放出的氢气质量相同,其可能原因是( )A.放入的三种金属质量相同,盐酸足量;B.放入的Mg;Al;Zn的质量比为12:18:32.5,盐酸足量;C.盐酸质量相同,放入足量的三种金属;D.放入盐酸的质量比为3:2:1,反应后无盐酸剩余。

锌与盐酸(HCl)反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5g锌与足量盐酸反应,可制得氢气和氯化锌的质量各是多少?

镁、锌、铁三种金属各30g,分别与足量盐酸反应,生成氢气的质量各是多少?如果反应后各生成氢气30g,则需要这三种金属的质量各是多少?

下列金属与足够稀硫酸反应放出氢气,如果金属的质量都是5g,放出氢气最少的是( )。A.MgB.FeC.ZnD.Al

一定质量的某铝屑和铁屑的混合物与足量稀硫酸反应后放出氢气8.96L(标准状况),同质量的此混合物与足量的氢氧化钠溶液反应,放出氢气6.72L(标准状况),求混合物中铝和铁的质量.

如图所示,天平左右两端的烧杯中有等量稀盐酸,并处于平衡状态。现在天平左右两端的烧杯中,分别加入相同质量的锌块与铜块,结果发现天平右侧缓慢下降,主要的原因是( )。A.相同质量的铜块与锌块大小不同B.铜块与稀盐酸反应产生了氯化铜C.锌块与稀盐酸反应产生了氢气D.化学反应产生了大量水蒸气

下面是某化学教师的教学实录片段:提出问题:质量守·to_定律表明,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。如何设计实验加以证明设计实验方案:学生经过独立思考和小组交流,形成实验方案。评价实验方案:教师巡视并选取4个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性,并全班交流,教师点评。方案1:盐酸和碳酸钠粉末在烧杯中反应,称量并比较化学反应前后反应物与生成物的质量关系。方案2:氯化钡溶液和硝酸钡溶液反应,称量并比较化学反应前后反应物与生成物的质量关系。方案3:盐酸和氢氧化钠溶液反应,称量并比较化学反应前后反应物与生成物的质量关系。方案4:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应,称量并比较化学反应前后反应物与生成物的质量关系。根据上述教学实录片段,回答下列问题:(1)分别判断上述4个方案的可行性,并说明理由。(2)请分析学生设计出不可行方案的可能原因。(3)从评价主体的角度分析,上述教学实录片段中采用了哪些评价方式

为测定某铜锌合金中的铜的质量分数,某校化学兴趣小组用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验。所有的相关数据记录见下表(实验误差忽略不计);(1)计算该合金中铜的质量分数;(2)求第三次实验所得溶液中溶质的质量分数。

(2008)质量相同的氢气(H2)和氧气(O2),处在相同的室温下,则它们的分子平均平动动能和内能的关系是:()A、分子平均平动动能相同,氢气的内能大于氧气的内能B、分子平均平动动能相同,氧气的内能大于氢气的内能C、内能相同,氢气的分子平均平动动能大于氧气的分子平均平动动能D、内能相同,氧气的分子平均平动动能大于氢气的分子平均平动动能

金属镁、钠分别与足量的稀硫酸反应,若放出氢气的质量相等,则所需要金属镁与钠的质量比为24:23。

下列说法不符合质量守恒定律的是()。A、镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增加了B、木炭燃烧后,留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了C、2g氢气与8g氧气反应生成了10g水D、8g氢气与8g氧气反应生成了9g水

将Mg、Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中,反应完全后,放出的氢气质量相同,其可能原因是()A、放入的三种金属质量相同,盐酸足量B、放入的Mg、Al、Zn的质量比为12:18:32.5,盐酸足量C、盐酸质量相同,放入足量的三种金属D、放入盐酸的质量比为3:2:1,反应后无盐酸剩余

稀硫酸能和金属活动顺序表中氢之前的所有金属反应,生成氢气。

实验室测得乙烯和氧气混合气体密度是氢气的14.5倍,可知其中乙烯的质量分数为()A、25%B、27.6%C、72.4%D、75%

在实验室快速抽取较纯的氢气,最好用()A、纯锌跟稀硫酸B、纯锌跟浓硫酸C、锌跟稀盐酸D、粗锌跟稀硫酸

质量相同的氢气(H2)和氧气(O2),处在相同的室温下,则它们的分子平均平动动能和内能关系为()。A、分子平均平动动能相同,氢气的内能大于氧气的内能B、分子平均平动动能相同,氧气的内能大于氢气的内能C、内能相同,氢气的分子平均平动动能大于氧气的分子平均平动动能D、内能相同,氧气的分子平均平动动能大于氢气的分子平均平动动能

填空题用锌跟稀硫酸反应制取氢气时,若有1120mL(标准状况下)的氢气生成,则有____mol电子发生转移.

填空题某链烃A分子中碳和氢元素的质量比为6:1,A的蒸气对氢气的相对密度为21,它能跟溴水反应生成B、A和B的结构简式为____和____.

单选题在实验室里,常用于制取氢气的反应是(  ).A锌跟浓硫酸反应B锌跟稀硫酸反应C锌跟稀硝酸反应D锌跟浓硝酸反应

单选题实验室中欲快速制取氢气,最好的方法应该用(  ).A纯锌和稀硫酸反应B纯锌和浓硫酸反应C粗锌(含铜、铅等杂质)与稀盐酸反应D粗锌与硝酸反应

单选题在实验室快速抽取较纯的氢气,最好用()A纯锌跟稀硫酸B纯锌跟浓硫酸C锌跟稀盐酸D粗锌跟稀硫酸

单选题某金属跟盐酸反应生成氢气,该金属与锌组成原电池时,锌为负极,此金属是(  ).AAlBFeCCuDMg

单选题实验室快速制取氢气,最好的方法应该用(  ).A纯锌与稀硫酸B粗锌(含锡等)与稀硫酸C粗锌与稀硝酸D粗锌与浓硫酸