要发挥实验的教学功能,下列做法不正确的是( )。A.开展实验探究活动 B.背诵实验过程和现象C.做好演示实验 D.开展课外兴趣实验
要发挥实验的教学功能,下列做法不正确的是( )。
A.开展实验探究活动
B.背诵实验过程和现象
C.做好演示实验
D.开展课外兴趣实验
B.背诵实验过程和现象
C.做好演示实验
D.开展课外兴趣实验
参考解析
解析:在化学教学中,可以从以下几个方面发挥实验的教学功能:①引导学生通过实验探究活动来学习化学;②重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律;③利用化学实验史实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展,认识实验在化学学科发展中的重要作用;④引导学生综合运用所学的化学知识和技能.进行实验设计和实验操作,分析和解决与化学有关的实际问题。背诵实验过程和现象违背了引导学生通过化学实验探究.在活动中学习化学知识的理念.错误。故本题选B。
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下面关于教学资源的搜集与使用,说法不正确的是() A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C、合理使用,有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C、合理使用,有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源
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单选题搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()A要发挥网络教学资源的作用B对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C合理使用,有序管理D只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源
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