同一组学生的数学成绩与物理成绩的关系为A.因果关系B.无关系C.函数关系D.相关关系

同一组学生的数学成绩与物理成绩的关系为

A.因果关系
B.无关系
C.函数关系
D.相关关系

参考解析

解析:描述统计;相关量数。 这个显然是相关关系。另外请注意函数关系的定义:当一个或几个变量取一定的值 时,另一个变量有确定值与之相对应,我们称这种关系为确定性的函数关系。所以不能选C。

相关考题:

:某学生数学、英语、语文成绩共有240分,满分为300分,数学成绩比英语成绩多l0分,语文成绩比数学成绩多10分,问此学生英语成绩是多少?( )A.70B.80C.75D.60

● 某市有2 万名学生参加中考,为了解这 2万名学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行分析,样本容量是(12) 。(12)A. 2万名学生B. 每名学生的成绩C. 1000名学生D. 1000

某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文、数学平均成绩90分,语文、英语平均成绩93.5分,则该生语文成绩是多少?A.88 B.92 C.95 D.99

学生数学学业成绩评定的功能是什么?

使用如下三个数据库表: 学生(学号C(8),姓名C(8),性别C(2),班级C(8)) 课程(课程编号C(8),课程名称C(20)) 成绩(学号C(8),课程编号C(8),成绩N(5,1)) 查询所有选修了“高等数学”的学生的“相关”成绩,要求信息中包括学生姓名和成绩,并按成绩由低到高的顺序排列,下列语句正确的是( )。A. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASCB. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM课程,成绩; WHERE AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASCC. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; GROUP BY成绩.成绩ASCD. SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=’高等数学’; ORDER BY成绩.成绩ASC

学生成绩表包括:学号、姓名、数学、语文、计算机、总成绩6个字段,其中数学、语文、计算机和总成绩字段均为N型。要将每个学生的数学、语文、计算机3科成绩汇总后存入“总成绩”字段中,应该使用的命令是______。A.REPLACE总成绩WITH数学+语文+计算机B.SUM数学+语文+计算机TO总成绩C.TOTALON总成绩FIELDS数学,语文,计算机D.REPLACEALL总成绩WITH数学+语文+计算机

某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分,其中语文、数学平均成绩90分,语文、英语平均成绩93.5分,则该生语文成绩是多少?A.88B.92C.95D.99

请将默认图表改为学生成绩表,显示每个学生的高等数学、普通物理和英语成绩。

在成绩表中,查找数学分数最低的学生记录,下列SQL语句的空白处应填入的( )。SELECT﹡FROM成绩;WHERE数学=__________;(SELECT数学FROM成绩)A)SOMEB)EXISTSC)ANYD)ALL

某班共有50名学生参加数学和外语两科考试,已知数学成绩及格的有40人,外语成绩及格的有25人,据此可知数学成绩及格而外语成绩不及格者( )

变异系数适用于()A.同一班中的语文成绩和数学成绩的比较B.同一班中男生的数学成绩和女生的数学成绩的比较C.同一班中男生的数学成绩和女生的语文成绩的比较D.文科班的数学成绩和理科班的数学成绩的比较

已知某市高三学生的数学平均成绩为85分,从某校随机抽取28名高三学生,其数学测验的平均成绩为87.5分,标准差为10分,该校高三学生的数学成绩与全市高三学生的数学成绩的关系是()A.差异显著B.该校学生的数学成绩高于全市C.差异不显著D.该校学生的数学成绩低于全市

已知某小学一年级学生语文平均成绩为88,语文成绩的标准差为1.2;数学平均成绩为93,数学成绩的标准差为1.4。问语文与数学成绩的离散程度哪个更大?()A.数学B.语文C.一样大D.不确定

某区250000名学生高考数学科目的平均成绩为106分,方差为225分。1名考生的数学成绩为125分,其在该区250000名学生数学成绩中的相对位置是( )。A. B. C. D.

同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为(  )A.因果关系B.共变关系C.函数关系D.相关关系

下列说法与资料相符的是:A.语文成绩最好的学生,英语成绩也是最好的B.数学成绩130分以上的所有学生都没有科目不合格C.班上体育成绩得满分的学生占学生总数的25%以上D.所有化学成绩超过90分的学生,物理成绩也都超过90分

某学生数学考试成绩85分,这里成绩就是统计指标。

设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为∏学生号(X)与S的自然连接。

关于的运算,如果语文与数学成绩都大于或等于90,进级的是()A、小红:语文成绩98数学成绩98B、小明:语文成绩93数学成绩90C、小花:语文成绩88数学成绩98D、小宝:语文成绩无成绩数学成绩无成绩

有一组学生,他们在数学考试中的成绩分别是70、65、88、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是()A、70B、71C、72D、73

已知学生成绩关系表,其模式为STUDENT(学号,姓名,数学,物理,英语),完成下列查找3门课成绩都在90分以上的学生名单的SQL语句为:SELECT 学号,姓名 FROM STUDENT WHERE数学=90()物理=90()英语=90

填空题已知学生成绩关系表,其模式为STUDENT(学号,姓名,数学,物理,英语),完成下列查找3门课成绩都在90分以上的学生名单的SQL语句为:SELECT 学号,姓名 FROM STUDENT WHERE数学=90()物理=90()英语=90

单选题有一组学生,他们在数学考试中的成绩分别是70、65、88、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是()A70B71C72D73

单选题为了了解某校七年级400名学生期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。下列描述正确的是 ( )A总体是50 学生的数学成绩B样本是400名学生的数学成绩C样本容量是50D总体容量是50

单选题现使用STUDENT.DBF数据库, 数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是()AUPDATE平均成绩WITH(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0BREPLACEALL平均成绩WITH(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0CSTORE(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0TO平均成绩D平均成绩=(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

单选题(2014甘肃兰州)某老师尝试采用探究型教学方式,课前必须对学生进行分组,全班30个学生,下列分组方法最合适的是( )。A学生自愿分组,人数不限B教师分组,分成6组,按学号的顺序分C学生在课前自愿分组,每组5~6人,把分组名单交给教师D教师来分组,分6组,成绩好的与成绩好的分一组,成绩差的与成绩差的分在一组

单选题成绩表结构(学号课程编号政治英语数学),计算学生的总成绩,以下写法正确的是()。ASUM(政治,英语,数学)AS总成绩B(政治+英语+数学)AS总成绩CSUM(政治+英语+数学)AS总成绩DCOUNT(政治英语数学)AS总成绩