中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?( )A．组织功能B．信号功能C．动机功能D．适应功能
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()。单选A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能
消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有（ ）。(A)适应功能 （B)组织功能(C)动机功能 （D)信号功能
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()A、适应功能 B、动机功 C、组织功能 D、信号功能
消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有( )。单选A. 适应功能B. 组织功能C. 动机功能D. 信号功能
积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（ ）。A、情绪情感的适应功能B、情绪情感的动机功能C、情绪情感的信号功能D、情绪情感的感染功能
积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。A、适应B、动机C、组织D、信号
情绪、情感具有动机性功能、（）功能、（）功能和信号功能。
情绪和情感具有哪些功能？（）A、信号功能B、动机功能C、适应功能D、组织功能E、创造功能
单选题积极的情绪和情感可以调节和促进活动；消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）功能。A适应B动机C组织D信号
单选题积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
单选题积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的（）。A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
单选题小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（ ）。A情绪情感的适应功能B情绪情感的动机功能C情绪情感的信号功能D情绪情感的感染功能
单选题积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?（ ）A组织功能B信号功能C动机功能D适应功能
多选题情绪和情感具有哪些功能？（）A信号功能B动机功能C适应功能D组织功能E创造功能
单选题人类的大脑有五大方面的功能：感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪、认知功能。目前的神经科学研究对（）四种功能已有相当深入的了解。A控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪、认知功能B感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪C感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、认知功能D感觉的功能、控制运动的功能、情感和情绪、认知功能