培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。()

培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。()


参考解析

解析:首先树立正确的人生观是职业道德修养的前提。其次,职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。最后,要学习先进人物的优秀品质,不断激励自己。

相关考题:

在职业道德修养中,会计人员要特别注意培养自己良好的职业习惯。A.正确B.错误

加强职业道德修养的途径有( )。A.树立正确的人生观B.培养自己良好的行为习惯C.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D.坚决同社会上的不良现象作斗争

会计职业道德修养的内容是指( )。 A.对会计职业道德的认识和对会计地位的认识 B.会计职业道德情感的培养 C.会计职业道德意志和职业道德信念的培养 D.会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

下列不属于养成良好的职业道德修养的途径的是() A.树立正确的人生观B.培养良好的行为C.同旧思想、旧意识以及不良现象作斗争D.重视自己的利益,忽视公司利益

提高职业道德修养的前提是( )。A.确立正确的人生观B.学习先进人物的优良品质C.培养自己良好的行为习惯D.同旧思想、旧意识及不良现象作斗争

@职业道德修养的基础是( )。A.确立正确的人生观B.学习先进人物的优良品质C.养成自己良好的行为习惯D.同旧思想、旧意识及不良现象作斗争

职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手。此题为判断题(对,错)。

最益于培养儿童良好行为习惯的方法是( )。

下列关于职业道德修养途径的说法中,不正确的是()。A、要从培养自己良好的行为习惯着手B、学习先进人物的优秀品质不断激励自己C、与人生观没有关系D、不断地同旧思想,旧意识及不良现象作斗争

培养良好的职业道德修养必须通过强制手段执行

加强职业道德修养的途径不包括()。A、树立正确的人生观B、培养自己良好的行为习惯C、学习先进人物的优秀品质D、提高个人技能,力争为企业创造更大的效益

培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。

下列不属于养成良好的职业道德修养的途径的是()A、树立正确的人生观B、培养良好的行为C、同旧思想、旧意识以及不良现象作斗争D、重视自己的利益,忽视公司利益

个体职业成熟阶段的职业指导目标是()A、引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能B、培养职业兴趣、澄清职业观念等C、协助个体达成自我认识与决策的具体目标D、协助个人增进职业适应与现实职业成就目标

会计职业道德修养的内容包括()。A、对会计职业道德的认识和对会计地位的认识B、会计职业道德情感的培养C、会计职业道德意志和职业道德信念的培养D、会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

加强职业道德修养的途径有()。A、树立正确的人生观B、培养自己良好的行为习惯C、学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D、坚决同社会上的不良现象作斗争E、全心全意为人民服务

从业人员形成良好的职业道德品质的基础和内在因素是()。A、职业道德规范;B、文化素养;C、职业道德修养;D、良好的行为习惯;E、自律性。

职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手

()是职业道德修养的前提。A、学习先进人物的优秀品质B、确立正确的人生观C、培养自己良好的行为习惯D、增强自律性

怎样培养孩子良好的行为习惯?

提高职业道德修养的前提是()。A、确立正确的人生观B、学习先进人物的优良品质C、培养自己良好的行为习惯D、同旧思想、旧意识及不良现象作斗争

职业道德修养的基础是()。A、确立正确的人生观B、学习先进人物的优良品质C、养成自己良好的行为习惯D、同旧思想、旧意识及不良现象作斗争

提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。

加强职业道德修养的途径有()。A、树立正确的人生观B、培养自己良好的行为习惯C、学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D、坚决同社会上的不良现象作斗争

多选题加强职业道德修养的途径有()。A树立正确的人生观B培养自己良好的行为习惯C学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D坚决同社会上的不良现象作斗争

单选题“吾日三省吾身”的修养方法运用到职业道德上,指的是()。A如果人们有一定的道德信念,即使在别人看不见的情况下,也能自觉遵守职业道德;B职业道德修养要从培养良好行为习惯着手,而良好行为习惯的养成要从小事做起;C具有责任感,是一个人做好本职工作,自觉进行职业道德修养的前提;D应借鉴古人的修养方法,用职业道德标准对照检查自己的言行,敢于正视自身缺点;E从理论上明确职业道德规范的基本要求,把握职业道德修养的标准。

多选题会计职业道德修养的内容包括()。A对会计职业道德的认识和对会计地位的认识B会计职业道德情感的培养C会计职业道德意志和职业道德信念的培养D会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

单选题从业人员形成良好的职业道德品质的基础和内在因素是()。A职业道德规范;B文化素养;C职业道德修养;D良好的行为习惯;E自律性。