解释刻板印象威胁，并举例说明。
解释刻板印象威胁，并举例说明。
参考解析
解析：当你置身于别人都预期你会表现得很差的情境之中，你的焦虑可能会致使你证实这一信念。克劳德·斯蒂尔称这一现象为刻板印象威胁，即一种自我验证的忧虑，担心有人会依据负面刻板印象来评价自己自己。有研究表明，刻板印象威胁破坏表现水平有几种可能的原因：①刻板印象威胁令人心烦意乱：不理会其说法需要付出努力，这会增加心理负担，降低工作记忆；②影响动机：担心犯错的动机可能会损害一个人的表现；③生理唤醒伴随着刻板印象威胁而生，会妨碍人们在困难任务中的表现。另有研究发现，正面的刻板印象也会提高成绩。在美国，有研究者请一些拥有相同数学背景的男女大学生做数学测验。如果告诉学生这个测验本身没有性别差异，不会对任何群体刻板印象作评价时，女生的成绩始终与男生相同。一旦告诉学生存在性别差异，女生就会戏剧性地使这种刻板印象得以验证。当遇到难度很大的题目而受挫时，她们明显感到格外担忧，影响了她们的成绩。
相关考题：
教师一般认为男学生应坚强些，女学生应柔弱些，所以教师对男生更严格，并鼓励他们从事更困难的任务，对女生更耐心，女生在学业方面有更多机会得到教师的表扬。这表现了（）A、家庭中的性别角色刻板印象B、教师中的性别角色刻板印象C、教科书中的性别角色刻板印象D、同伴中的性别角色刻板印象
单选题教师一般认为男学生应坚强些，女学生应柔弱些，所以教师对男生更严格，并鼓励他们从事更困难的任务，对女生更耐心，女生在学业方面有更多机会得到教师的表扬。这表现了（）A家庭中的性别角色刻板印象B教师中的性别角色刻板印象C教科书中的性别角色刻板印象D同伴中的性别角色刻板印象
名词解释题刻板印象威胁