有关肌钙蛋白的评价,下列哪项说法不正确( )A.CTn敏感度高于CKB.CTn检测特异性高于CKC.CTn可用于心梗的诊断D.CTn用于诊断近期发生再梗死效果最好E.CTn可用于判断再灌注是否成功

有关肌钙蛋白的评价,下列哪项说法不正确( )

A.CTn敏感度高于CK
B.CTn检测特异性高于CK
C.CTn可用于心梗的诊断
D.CTn用于诊断近期发生再梗死效果最好
E.CTn可用于判断再灌注是否成功

参考解析

解析:

相关考题:

下列哪项不是急性心肌梗死的心脏标记物A、CK-MBB、肌红蛋白C、肌钙蛋白CD、肌钙蛋白TE、肌钙蛋白I

肌钙蛋白(Tn)由下列哪项组成( )。A、TnCB、TnDC、TnGD、TnIE、TnT

下列有关肌钙蛋白应用评价的说法不正确的是 ( )A、cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好B、cTn检测特异性高于CKC、cTn可用于判断再灌注是否成功D、cTn敏感度高于CKE、窗口期较CK长,有利于诊断迟到的急性心肌梗死和不稳定性心绞痛

有关以上情况的说法哪项不正确( )

有关消化性溃疡的病史,下列哪项描述不正确( )。

有关肌钙蛋白的评价,下列哪项说法不正确( )A、cTn敏感度高于CKB、cTn检测特异性高于CKC、cTn可用于判断再灌注是否成功D、cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好E、cTn可用于心梗的诊断

有关子宫脱垂病因下列哪项不正确( )。

下列有关会计科目设置的说法,不正确的是( )。

下列关于确定安全评价方法应注意的问题的说法中不正确的是( )。

下列关于评价单元的工艺对策措施的说法中不正确的包括( )。

下列关于安全评价基础资料信息内容的说法中,不正确的是( )。

下列关于安全评价现场勘察及调查的说法中,不正确的是( )。

下列关于安全评价方法的说法中不正确的是( )。

下列有关对安全评价的叙述,不正确的是( )。

下列有关对评价单元的划分的描述中,不正确的是( )。

下列有关对安全评价过程控制含义的叙述,不正确的是( )。

下列关于安全评价结论的编制原则的说法中,不正确的是( )。

下列关于单项评价结果和多项评价结果的说法中,不正确的包括( )。

下列关于以装置特征和物质特性划分评价单元的说法中,不正确的是( )。

下列有关肌钙蛋白应用评价的说法不正确的是A.cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好B.窗口期较CK长,有利于诊断迟到的急性心肌梗死和不稳定性心绞痛C.cTn敏感度高于CKD.cTn检测特异性高于CKE.cTn可用于判断再灌注是否成功

下列有关说法中不正确的是( )

为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是(  )A.要注意不同评价方式的综合灵活使用B.要关注学生的自我评价和相互评价C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D.对每一个学生都要采取一致的评价方法

下列有关救生演习的说法不正确的是()

下列有关救生衣的说法不正确的是()。

为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是()A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D、对每一个学生都要采取一致的评价方法

有关心肌肌钙蛋白(cTn)的评价,下列说法哪项不正确()A、cTn敏感度高于CKB、cTn检测特异性高于CKC、cTn可用于判断再灌注是否成功D、cTn用于诊断近期发生再梗死效果最好E、cTn取代CK-MB成为检出心肌损伤的首选标准

单选题为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是()A采用教师评价B要关注学生的自我评价和相互评价C并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D对每一个学生都要采取一致的评价方法

单选题下列有关初中化学课程评价的说法不正确的是()。A坚持终结评价与过程评价相结合B坚持定性评价与定量评价相结合C评价方式只有分数评价和等级评价两种D坚持学生评价与他人评价相结合