皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。


参考解析

解析:错误。四个时期的前后顺序是不变的,所有儿童的认知发展都是遵循感知运动、前运算、具体运算和形式运算的四阶段的法则进行的。

相关考题:

儿童心理认知四个阶段的发展论,其提出者是( )。A.洛克B.皮亚杰C.孟子D.荀子

下列四个选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中不正确的一项是().A.阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是().A.不可改变的B.可以跳跃的C.因人而异的D.可人为改变的

简述皮亚杰的认知发展四个阶段及其主要特点。

皮亚杰认为,儿童的认知发展分四个阶段:感知运算阶段、__________、具体运算阶段、形式运算阶段。

简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。

皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和( )四个阶段。

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是(  )。A.不可改变的B.可以跳跃的C.因人而异的D.可人为改变的

在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么?

皮亚杰认知发展的四个阶段分别是___________。

皮亚杰针对儿童认知发展提出的四个概念:________

皮亚杰将认知发展可分为哪四个阶段?

皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体认知结构整体形式的特征。

皮亚杰将儿童的认知发展分为();();()和形成期四个阶段。

创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是()A、皮亚杰B、华生C、艾利克森D、柯尔伯格

下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确的是()。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

皮亚杰认知发展阶段论指出,各发展阶段出现的先后顺序并不是固定不变的。

对于认知发展。皮亚杰认为( )A、认知发展是按不变顺序阶段发展B、认知发展分为四个阶段C、形式运算阶段需要借助具体事物进行逻辑思维D、最高阶段为形式运算阶段

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。

皮亚杰将认知发展分为四个阶段:()、()、()和形式运算阶段。

皮亚杰认知发展四个阶段划分的依据是个体()整体形式的特征。

判断题皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。A对B错

单选题皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()A不可改变的B可以跳跃的C因人而异的D可人为改变的

单选题创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是()A皮亚杰B华生C艾利克森D柯尔伯格

多选题对于认知发展。皮亚杰认为( )A认知发展是按不变顺序阶段发展B认知发展分为四个阶段C形式运算阶段需要借助具体事物进行逻辑思维D最高阶段为形式运算阶段

填空题皮亚杰的认知发展理论将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运算阶段、____、具体运算阶段和____四个阶段。