()是德育实践经验的概括和总结。A.德育内容B.德育过程 C.德育目标D.德育原则

()是德育实践经验的概括和总结。

A.德育内容
B.德育过程
C.德育目标
D.德育原则

参考解析

解析：德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。

相关考题：

类比推断法是实践经验的积累和总结。（ ）
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()，是中国社会主义建设实践经验的总结，概括和提升。A.统筹兼顾B.以人为本C.科学发展
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知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（ ）。A．文化科学知识B．自然科学知识C．社会科学知识D．思维科学知识
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德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行，有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”，这是符合德育过程规律的。（ ）此题为判断题(对，错)。
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制定教学原则的依据包括()A.教学实践经验的概括和总结B.教学规律C.教育对象D.教育方针E.教学目标
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德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）我国孔子曾提出过循循善诱（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则
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科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系,是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。() 此题为判断题(对，错)。
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哲学是人类知识的总结和概括。()
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学校德育及其管理工作的中心环节是（）。A确定德育目标B组织开展德育活动C制订德育计划D检查和总结
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（），是中国社会主义建设实践经验的总结，概括和提升。A、统筹兼顾B、以人为本C、科学发展
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“真正的哲学是时代精神上的精华。”这就是说，真正的哲学（）A、是对具体知识的概括和总结B、正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果C、对经济、政治起着决定性的作用D、是一定社会和时代的经济在精神上的反映
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马克思认为，“任何真正的哲学都是自己时代的精神上精华”。这是因为它（）①正确地反映了时代的任务和要求②牢牢地把握住了时代的脉搏③正确地总结和概括了时代的实践经验④正确地总结和概括了时代的认识成果A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
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科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。
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德育原理研究的根本任务是（）.A、揭示德育规律B、总结德育方法C、探讨德育现象D、研究德育功能
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中国传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的（）。A、总结B、概括C、提炼D、发展
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（）是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和反映。A、知识B、情报C、消息D、信息
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服务大局是（）。A、政法机关有履行职责的必然要求B、政法工作长期实践经验的科学总结C、政法工作长期实践经验的理论概括D、我国政法工作一个重要的指导原则
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服务大局是（）。A、政法机关有效履行职责的蔚然要求B、政法工作长期实践经验的科学总结C、政法工作长期实践经验的理论概括D、我国政法工作一个重要的指导原则
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“三严三实”是对党的作风建设实践经验的科学总结，也是对领导干部（）和（）的高度概括。A、为政之道B、行为准则C、为人之道D、为官之道
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（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。
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制订高校德育原则的依据是（）。A、党的教育方针B、培养目标C、大学生的身心发展特征D、德育实践经验E、德育工作需要
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单选题学校德育及其管理工作的中心环节是（）。A确定德育目标B组织开展德育活动C制订德育计划D检查和总结
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单选题（）是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和反映。A知识B情报C消息D信息
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判断题科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，是人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和概括。A对B错
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判断题(2014陕西咸阳)德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行，有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”，这是符合德育过程规律的。()A对B错
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填空题（）是人们对客观世界认识的成果，是人类历史实践经验的概括和总结。
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多选题中国传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的（）。A总结B概括C提炼D发展
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