英国思想家威廉?葛德文说：“个人习惯于说他明明知道的假话，或者掩盖他明明知道的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中”该句话的意思是（ ）。A.说假话是人的天性B.人说假话时，一般不知道自己是在说假话C.人们知道事情的真相，但总想掩盖起来D.说假话是一个人道德堕落的开始
英国思想家威廉?葛德文说：“个人习惯于说他明明知道的假话，或者掩盖他明明知道的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中”该句话的意思是（ ）。
A.说假话是人的天性
B.人说假话时，一般不知道自己是在说假话
C.人们知道事情的真相，但总想掩盖起来
D.说假话是一个人道德堕落的开始
A.说假话是人的天性
B.人说假话时，一般不知道自己是在说假话
C.人们知道事情的真相，但总想掩盖起来
D.说假话是一个人道德堕落的开始
参考解析
解析：
相关考题：
二、演绎推理，共10题(51-60)，请开始答题：51.所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。上述断定为假，以下判定可以确定为真的是( )A.有的亲戚不知道明明的下落B.有的亲戚知道明明的下落C.没有亲戚知道明明的下落D.知道明明下落的亲戚没有问到
二、演绎推理：共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的不容置疑的。要求、你根据这段陈述，选出一个答案。注意。正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。第 51 题 所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。上述断定为假，以下判定可以确定为真的是：A．有的亲戚不知道明明的下落B．有的亲戚知道明明的下落C．没有亲戚知道明明的下落D．知道明明下落的亲戚没有问到
甲：犯罪嫌疑人没有全部交待，但他没有说他不知道的。 甲的意思不包括( )A．犯罪嫌疑人没有把他知道的全说出来B．犯罪嫌疑人说的都是他知道的C．犯罪嫌疑人隐瞒了事实真相D．犯罪嫌疑人歪曲了事实真相
二、演绎推理：共10题。每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。51.所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。上述断定为假，以为判定可以确定为真的是 （ ）A.有的亲戚不知道明明的下落B.有的亲戚知道明明的下落C.没有亲戚知道明明的下落D.知道明明下落的亲戚没有问到
一次提审之后，办案员甲对乙说：“我相信犯罪嫌疑人说的一定是真话，但真话他未必都说了。”甲的意思不包括（ ）。A．犯罪嫌疑人没有把他知道的全说出来B．犯罪嫌疑人说的都是他知道的C．犯罪嫌疑人隐瞒了事实真相D．犯罪嫌疑人否定了事实真相
英国思想家威廉?葛德文说：“一个人习惯于说他明明知道的假话，或者掩盖他明明知道的真相，必定处于一种不断堕落的状态之中。”这句话的意思是( )。A．说假话是人的天性B．人说假话时，一般不知道自己是在说假话C．人们知道事情的真相，但总想掩盖起来D．说假话是一个人道德堕落的开始
所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。 上述断定为假，以下判定可以确定为真的是( ) A. 有的亲戚不知道明明的下落B. 有的亲戚知道明明的下落C. 没有亲戚知道明明的下落D. 知道明明下落的亲戚没有问到
从师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗，为人风趣幽默。他喜欢跟孩子相处，工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”，孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次，班上的明明找到小李倾吐心声，抱怨他们的班主任安老师偏心，区别对待班上的同学，还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事，小李也发现了安老师的某些做法不当。此时，他应该（ ）。A.维护同事，批评明明随意评论自己老师的做法不对B.帮助明明分析事情的原委，让他认识到安老师对他的爱护，并找机会跟安老师沟通C.安老师的确有做得不对的地方，陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信D.一定要让安老师知道明明对他的意见，这样才能帮助安老师取得进步
I want to know when he is leaving for New York tomorrow.这句话的中文意思是（）A我想知道他明天什么时候离开纽约。B我想知道他明天什么时候正在去纽约。C我想知道他明天什么时候动身去纽约。
3岁的明明问妈妈自己什么时候过生日，妈妈告诉诉他，还有两天，明明立即躺在床上睡了一下，起来，又睡了一下，然后高兴地对妈妈说，我已经睡了两觉了，已经过了两天了，现在是我的生日了，对于这一情景，下列说法正确的有（）。A、明明非常聪明，知道自己的生日是哪天了B、明明有了明确的时间概念C、明明还不知道两天以后是什么时间D、明明还无法理解时间的长度E、明明已经知道某年某月某日是什么时候了
多选题3岁的明明问妈妈自己什么时候过生日，妈妈告诉诉他，还有两天，明明立即躺在床上睡了一下，起来，又睡了一下，然后高兴地对妈妈说，我已经睡了两觉了，已经过了两天了，现在是我的生日了，对于这一情景，下列说法正确的有（）。A明明非常聪明，知道自己的生日是哪天了B明明有了明确的时间概念C明明还不知道两天以后是什么时间D明明还无法理解时间的长度E明明已经知道某年某月某日是什么时候了
单选题腊有人论证说：探究是不可能进行的，因为一个人既不能探究他所知道的，也不能探究他所不知。他不能探究他所知道的，因为他知道它，无需再探究；他不能探究他所不知道的，因为他不知道他要探究的东西是什么。以下哪一项最准确地指出了该论证的逻辑漏洞（）A虚假预设：或者你知道你所探究的，或者你不知道你所探究的。B循环论证：把所要论证的结论预先安置在前提中。C强词夺理：理性上黔驴技穷，只好胡搅蛮缠。D歧义性谬误：其中知道有两种不同涵义：知道被探究问题的答案是什么：知道所要探究的问题是什么。
单选题I want to know when he is leaving for New York tomorrow.这句话的中文意思是（）A我想知道他明天什么时候离开纽约。B我想知道他明天什么时候正在去纽约。C我想知道他明天什么时候动身去纽约。
多选题明明今天上午不小心把同学东东的玩具弄坏了，等到中午排队打饭的时候，轮到他时，他却对站在他后面的东东说，你先来，这一细小的举动被细心的小王老师看在眼里，对着明明微微地笑了一下，下列说法对这一事件分析正确的有（）。A明明知道自己错了，并有认识错误的行动B非言语沟通比言语沟通更有感染力C观察是了解幼儿最好的方法D明明是小好孩子